童年的水墨画.ppt

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1、童年的水墨画龙口经济开发区大牟家小学张晓杰——读写结合义务教育课程标准试验教科书看蚂蚁搬家打水漂跳房子学轮滑跳皮筋翻花绳童年的水墨画街头听不见马路上车辆喧闹，哪管它街头广播声高。书页在膝盖上轻轻地翻动，嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。溪边垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。江上像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花，你拨我溅笑哈哈。是哪个“

2、水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两对虎牙。街头读书江上戏水溪边垂钓街头听不见马路上车辆喧闹，哪管它街头广播声高。书页在膝盖上地翻动，也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。漾爬阳光从脚尖上膝盖，嘴角着丝丝抹不掉的笑。轻轻悄悄像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花，你拨我溅笑哈哈。是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两对虎牙。江上溪边把溪水梳妆的镜子，绿玉带平静。给溪水染绿了，钓竿上立着一只。忽然一声人影碎了，草地上着鱼儿和笑声。像一样垂柳山溪人影红蜻蜓当做扑腾蹦跳此时此刻

3、，你觉得这是一幅__________的水墨画。想象画面，大显身手以“草地上”为题，仿写《溪边》，描绘第四幅童年的水墨画。做到：使用适当的修辞方法，能体现出色彩鲜明，动静结合会更精彩。街头听不见马路上车辆喧闹，哪管它街头广播声高。书页在膝盖上轻轻地翻动，嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。溪边垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。江上像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏

4、耍。一双双小手拨动着浪花，你拨我溅笑哈哈。是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两对虎牙。草地上___________________，___________________。___________________，___________________。___________________，___________________。童年的水墨画课外作业：1、背诵《童年的水墨画》。2、阅读儿童诗《山村孩子的画》。谢谢