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时间:2020-02-27
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1、福建省宁德市六校2018-2019学年高一数学下学期期中联考试题(含解析)一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.下列图形中不一定是平面图形的是()A.三角形B.平行四边形C.梯形D.四边相等的四边形【答案】D【解析】【分析】利用平面基本性质及推论求解.【详解】利用公理2可知:三角形、平行四边形、梯形一定是平面图形,而四边相等的四边形可能是空间四边形不一定是平面图形.故选D.【点睛】本题考查图形是否是平面图形有判断,是基础题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.2.的
2、斜二侧直观图如图所示,则的面积为()A.B.1C.D.2【答案】D【解析】【分析】用斜二侧画法的法则,可知原图形是一个两边分别在、轴的直角三角形,轴上的边长与原图形相等,而轴上的边长是原图形边长的一半,由此不难得到平面图形的面积.【详解】∵,,∴原图形中两直角边长分别为2,2,因此,的面积为.故选D.【点睛】本题要求我们将一个直观图形进行还原,并且求出它的面积,着重考查了斜二侧画法和三角形的面积公式等知识,属于基础题.3.已知a、b是两条异面直线,,那么c与b的位置关系()A.一定是异面B.一定是相交C.不可能平行D.不可能垂直【答案】C【解析
3、】【分析】由平行公理,若,因为,所以,与、是两条异面直线矛盾,异面和相交均有可能.【详解】、是两条异面直线,,那么与异面和相交均有可能,但不会平行.因为若,因为,由平行公理得,与、是两条异面直线矛盾.故选C.【点睛】本题主要考查空间的两条直线的位置关系的判断、平行公理等知识,考查逻辑推理能力,属于基础题.4.在同一直角坐标系中,表示直线与正确的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】利用直线斜率与截距的意义即可得出.【详解】假设,则中的的截距与矛盾,同理也与矛盾.假设,则中的斜率小于零,与斜率大于零相矛盾,故符合条件.故选:.【点睛】本
4、题考查了直线斜率与截距的意义,考查了数形结合的思想方法,属于基础题.5.直线与x,y轴所围成的三角形的周长等于()A.6B.12C.24D.60【答案】B【解析】该直线在x轴、y轴上的截距分别为3和4,因为直线与x轴、y轴围成的三角形为直角三角形,所以两个直角边分别为3和4,所以斜边为5,故周长为3+4+5=12.6.下列说法正确的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】由线面垂直的性质定理可知,若,,则,本题选择C选项.7.如图,AB是⊙O的直径,C是圆周上不同于A,B的任意一点,平面ABC,则四面体的四个面中,直角三角形的个数有()A.4个
5、B.3个C.2个D.1个【答案】A【解析】【分析】由题意得出三角形ABC是直角三角形,根据线面垂直的性质定理得出PA垂直于AC,BC,从而得出两个直角三角形,又可证明BC垂直于平面PAC,从而得出三角形PBC也是直角三角形,从而问题解决.【详解】∵AB是圆O的直径∴∠ACB=90°即BC⊥AC,三角形ABC是直角三角形又∵PA⊥圆O所在平面,∴△PAC,△PAB是直角三角形.且BC在这个平面内,∴PA⊥BC因此BC垂直于平面PAC中两条相交直线,∴BC⊥平面PAC,∴△PBC是直角三角形.从而△PAB,△PAC,△ABC,△PBC中,直角三角形
6、的个数是:4.故选:A.【点睛】本题考查线面垂直的判定与性质定理的应用,要注意转化思想的应用,将线面垂直转化为线线垂直.8.若圆柱与圆锥的高相等,且轴截面面积也相等,那么圆柱与圆锥的体积之比为()A.1B.C.D.【答案】D【解析】设圆柱底面半径为R,圆锥底面半径r,高都为h,由已知得2Rh=rh,∴r=2R,V柱︰V锥=πR2h︰πr2h=3︰4,故选D.9.直线,若,则a的值为()A.﹣3B.2C.﹣3或2D.3或﹣2【答案】C【解析】试题分析:由,解得a=-3或a=2,当a=-3时,直线:-3x+3y+1=0,直线:2x-2y+1=0,平
7、行;当a=2时,直线:2x+3y+1=0,直线:2x+3y+1=0,重合所以两直线平行,a=-3考点:本题考查两直线的位置关系点评:解决本题的关键是掌握两直线平行或重合的充要条件为10.若点与的中点为,则直线必定经过点()A.B.C.D.【答案】A【解析】试题分析:由中点坐标公式可得,所以直线化为,令,定点考点:1.中点坐标公式;2.直线方程11.下列四个命题中的真命题是()A.经过定点的直线都可以用方程表示B.经过任意两个不同点的直线都可以用方程表示C.不经过原点的直线都可以用方程表示D.经过定点的直线都可以用方程表示【答案】B【解析】试题分
8、析:A中只有斜率存在的直线才可以表示;B中直线方程正确;C中只有两轴上截距都存在且不为零的直线可以用截距式;D中只有斜率存在的直线才可以表示考点:直线
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