第三单元_能量_复习.ppt

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1、第三单元能量电和磁奥斯特1820年4月丹麦科学家当时奥斯特连接了这样一个简单的电路电路连接好了以后，将指南针放置在其中一根导线的下面。在电路中，不通过任何用电器，直接将电源的正负极相连接。注意：生活中是严禁人为连接短路的，短路会造成电线和电器起火、烧毁！正常电路短路电路短路：为什么通电导线可以使小磁针发生偏转呢磁铁（有磁性）铁（能干扰磁性）小磁针（有磁性）→→发生偏转发生偏转→小磁针（有磁性）→通电导线（产生磁性？）其它条件相同的时候，是导线还是线圈使磁针的偏转角度大些？竖放产生的磁性大些！线圈好像把产生的磁性集中

2、起来了！电流强度相同的时候，线圈比单根导线产生的磁性大些。将导线换成线圈，绕过磁针，并比较线圈横放、竖放、侧放，哪种方式磁针偏转的角度大？小结电流可以产生磁性电流越大，产生的磁性越强电流强度相同，线圈产生的磁性比直导线产生的磁性大些能够用通电线圈和指南针检测电路是否有电流。通电的线圈能产生磁性，要是把线圈围绕在大铁钉上，铁钉会被磁化吗？电磁铁什么是电磁铁？电磁铁1.定义：2.构造：电磁铁是一个带有铁芯的螺线管.线圈铁芯钉帽钉尖像这样由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。猜测：电磁铁的磁性跟哪些因素有关？电磁铁的磁性电流线

3、圈匝数实验现象结论（1）研究电磁铁的磁性有无通电时电磁铁___________电磁铁通电时_____磁性，断电时磁性_____.闭合和断开开关吸引大头针不吸引大头针断电时电磁铁____________产生消失实验（2）研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系改变电流通过电磁铁的电流越____,电磁铁的磁性_____.结论增大电流电磁铁吸引的大头针数目_____.现象越强大增多改变线圈匝数实验现象匝数越______,磁性越______.多强结论当电流一定时，电磁铁线圈的匝数______,磁性______.越多越强(3)研究电

4、磁铁的磁性跟线圈匝数的关系实验结论电磁铁通电时____磁性，断电时磁性______；通过电磁铁的电流越____，电磁铁的磁性______；当电流一定时，电磁铁线圈的匝数_____，磁性____.有越强越多越强大消失电磁铁的优点电磁铁磁性有无，可用________来控制电磁铁磁性强弱，可用_____________来控制电磁铁的极性变换，可用_____________来实现。通断电改变电流大小改变电流方向电磁铁有南北极吗？蓝色为北极有右手守则大拇指：北极N指尖方向：电流的方向电流方向：从正到负我们发现或会改变电磁铁的

5、南北极。改变电池正负极接法改变线圈缠绕方向电磁铁的磁力我们的假设我们的理由磁性是通电线圈产生的磁力大小与线圈圈数多少有关。圈数增加磁力增加反之相反电磁铁当中电池越多，磁力越大电产生磁，电力越大，磁力越大电线越粗，磁力越大电线粗，通电快，磁力就大线圈：匝数、线的长短、粗细、线材。芯：芯材、粗细、长短、形状。电池：数量（节数）。……讨论：电磁铁的磁力大小与哪些因素有关？电磁铁的磁力研究的问题我们的假设检验的因素(改变的条件)怎样改变这个条件要保持不变的条件实验结论(我们发现)电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系吗?线圈

6、圈数多磁力大，线圈圈数少磁力小线圈圈数10圈20圈40圈铁芯长短粗细不变、电池多少不变、导线长短不变,缠绕方向不变电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关，线圈圈数多磁力大，线圈圈数少磁力小磁力大小与线圈的多少有关线圈圈数，磁力；线圈圈数，磁力。多大少小制定小组研究计划电流大小电磁铁的磁力与电流大小的关系电流大磁力大、电流小磁力小电流大小（电池数量）1节3节2节线圈的圈数不变，铁芯的粗细、大小不变，缠绕方向不变，磁铁与大头针距离等不变。实验记录。电流大小1节电池2节电池3节电池222246557898小大最大我们的发现：磁力

7、大小与电流的大小有关，电流越，磁力越；电流越，磁力越。多大少小小结怎样利用这些材料呢？设计制作强力电磁铁：1、线圈尽量多些、粗些。2、电流尽量强些。3、铁芯尽量粗些。磁力大小与和有关线圈的多少电流的大小线圈圈数越多，磁力越大；线圈圈数越少，磁力越小。电流越大，磁力越大；电流越小，磁力越小。制作一个强力电磁铁（1）需要的材料：蓄电池、导线、特制铁芯（2）增强电磁铁磁力的措施：能提供强大电流的蓄电池能绕几千圈的导线，铁芯可以缠绕几千圈线圈（3）需要注意的问题：电池的电压不能让人触电（4）设计图：略神奇的小电动机给“电动

8、机”下个定义电：动：机：电流电能通电转动动力动能机器用电能产生动力的机器通电后能转动的机器还认得它吗，这是电动机吗？结论？证据修正“电动机”的定义？通电后能连续转动的机器有熟悉的东西在吗，这是电动机吗？线圈磁铁原来这真是一台“神奇”的电动机：证据我认为？线圈通电后，产生磁性，在磁的相互作用下线圈转动。结构详解换向器。转子（线圈）电刷换向器（金属半环）定子（磁