小班一日活动中自主性常规培养的策略.ppt

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1、小班半日活动中自主性常规培养的策略自主性常规教育,就是帮助小班幼儿学会遵守集体生活规则,使他们养成良好的行为习惯,自主性常规影响老师组织一日活动的质量和幼儿的成长效果,对于小班幼儿来说,实际经验不足在加上他们自控能力、自主性、坚持性的薄弱,一日活动想要顺利开展实属困满。有效策略巧设活动途径,激发理解营造温馨氛围,引发意愿善用鼓励方式,激励学习进行模仿游戏,引发自主性常规意愿进行区域游戏,引发自主性常规意愿结合生活游戏,引发自主性常规意愿儿童故事:《阿文的小毯子》《小猫钓鱼》《狼和羊的故事》《懂礼貌地小兔子》欢快轻松的音乐:久石让:Summe喜多郎:丝绸之路恩雅:mayit

2、beS.E.N.S.:RememberingMe雅尼:Santorini班得瑞:yoursmile神秘园:追梦人莎拉布莱曼:timetosaygoodby多样鼓励法,激发幼儿的自信多样鼓励法,激发幼儿的自信多样鼓励法,激发幼儿的自信

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