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时间:2020-01-21
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1、欢迎您!好习惯,成就孩子美好人生!四(二)班2013.11.8分班的困惑一、分班的困惑:信任-----信任老师信任孩子老师------负责和尽心尽力学生-------“是金子总会发光!”关于本次期中考试一、总体成绩汇报:语文年级第一,数学年级第二,英语年级第三。二、学生个别成绩分析原因:1.认识四年级2.不要一味的批评孩子,要让孩子学会总结失败的原因。成绩好坏是人的学习能力问题,但是人品好坏就是人的质量问题。俗话说:尺有所短,寸有所长嘛!告诫学生的话:“成绩差点,你能勤勤恳恳,踏踏实实,老师也是欣赏和赞扬的”,老师也会倾其所能的帮
2、助和支持他的。我想这样的人将来也不会差到哪里?在社会上甚至可以出人头地。但是品德不良,懒惰成性的话,你脑袋再聪明,我想将来可能就是个大问题了”。规范方面:作息时间身上不带零花钱身上不带零花钱购买门口摊点劣质零食,和不安全小玩意儿显摆自己有钱,培养虚荣心。向比自己小的孩子索要钱财。撒谎!买的零食,玩具不敢和家长老师说,想方设法藏买的玩具或者说是别的同学送的。身上不带零花钱文具等学习用品由家长带领购买或者是把剩余的钱如数交还给家长。不用钱来奖励孩子的进步、做的好事等。早饭最好在家吃,在外吃不要多给钱,剩余钱要交还给家长。任何一个习惯的
3、养成都需要时间。放学不单独逗留如果有特殊原因没有按时回家,请家长到校来接或打老师电话问清楚情况。只要孩子没有按时到家,请务必查问清楚孩子是否在路上逗留。开展健康的游戏活动在校园内适合的健康游戏:踢毽子,跳皮筋,打乒乓球,羽毛球,丢沙包等。杜绝:买卡片,玩卡片,赢卡片。很多卡片内容暴力,不健康,孩子在课堂上也想拿出来玩,赢的孩子可能会要挟输的孩子为他做一些事情还赌债。例如:听他的话,帮助写作业,撒谎,打架等等。克服困难,父母亲自带孩子长大尽量不让祖父母辈监管。只有跟父母长大的孩子,他的亲情观,世界观,人生观才是丰满的,更能适应社会的
4、,孩子的性格,人格不容易缺失。放任孩子等于害孩子。现在追求安逸享乐将来必定后悔,难再从头。作业检查很必要记录,书写在一个本上,目的是培养孩子良好的记录作业,写作业,不浪费本的习惯。读书,预习,复习,背诵,需要签字,以证明他在家中按照要求完成读书作业。示范朗读有必要,如果您有朗读的能力,请您为孩子示范朗读。亲子阅读很有效。支持孩子参加各项活动提醒、督促孩子准时参加班级打扫活动。让孩子知道不参加班级劳动,随手乱扔垃圾是丢脸的行为,爱班如家。凡是乐于参与学校、班级各项活动的孩子,他们的发展都是全面的,更会与人相处的,将来更能适应社会。交
5、流与沟通正面引导孩子孩子面前说话讲诚信,注意分寸!一切为了孩子,为了孩子的一切我们所做的一切都是为了孩子,父母亲对于孩子的爱出自于本能,老师对于孩子的爱出自于自己的职业道德和良心,更是一种难得的大爱。所以,请您无论在何时何地尊重孩子的老师,更不能在孩子面前诋毁老师。最会学习,受益最多的孩子,往往是家长在孩子面前给予老师无上地位的孩子。关注学习习惯的培养1.激发孩子的学习兴趣。2.关心孩子的学习。3.家庭教育的重要性。家校合一,与我们步调一致思想上要继续引导孩子家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后
6、的成长是什么有利的。行为要继续辅导孩子。家长们,要积极培养孩子的自理能力,动手能力家校合一,与我们步调一致学习上要帮助孩子在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,出上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。谢谢您!好习惯,成就孩子美好人生!四(2)班2013.11.8
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