圆柱的认识尹明芬.ppt

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1、圆柱的认识第五师八十三团一中尹明芬二、探索新知你还见过哪些圆柱体的物体?如果把它们都画成立体图形是怎样的?想看看吗?思考:圆柱的上、下两个面是什么样?叫做什么?探究新知小组合作,动手动脑:圆柱两底面的大小怎样?你有什么办法证明?比较胖瘦两个圆柱。底面的圆半径大些,圆柱就粗些思考:②用手摸一摸圆柱周围的面,你发现什么?探究新知思考:③圆柱两个底面之间的距离叫做什么?在哪里?有几条?探究新知底面底面侧面高OO启发引导,演示验证底面底面侧面高OO启发引导,演示验证底面底面侧面高OO启发引导,演示验证底面底面侧面高OO启发引导,演示验证底面底面侧面高OO启发引导,

2、演示验证底面底面侧面高OO启发引导,演示验证圆柱上下两个面叫做底面。它们是完全相同的两个圆形。圆柱有一个曲面叫做侧面。圆柱两个底面之间的距离叫做高。圆柱有无数条高。oo底面底面侧面高启发引导,演示验证轻松一刻如图,用纸片和小棒做成下面的小旗,快速旋转小棒,观察并想象纸片旋转后所形成的图形。在生活中,圆柱的高会有不同的称呼,你知道吗?厚深长拓展应用,发展新知三、巩固提高做一做1.指出下面圆柱的底面,侧面和高。底面底面侧面高底面底面侧面高底面底面侧面高2.转动长方形ABCD,生成右面的两个圆柱。说说它们分别是以长方形的哪条边为轴旋转而成的,底面半径和高分别是多

3、少。(1)(2)ABCD2cm1cm答:长方形ABCD如果以AB边为轴旋转,会形成(1)号圆柱。底面半径是2cm,高是1cm。(1)(2)ABCD2cm1cm答:长方形ABCD如果以AD边为轴旋转,会形成(2)号圆柱。底面半径是1cm,高是2cm。3.下面的图形哪些是圆柱?如果是,则在下面的()里画“√”√√√4.折一折,想一想,能得到什么图形?写在()里。长方体正方体圆柱总结全课请用1、2、3、无数来总结我们今天学习的内容吧根据今天学习的内容,为了不浪费纸张,给这个易拉罐设计包装纸,需要测量哪些数据?

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