合并同类项演示文稿.ppt

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1、第三章整式及其加减贺兰如意湖中学刘桂芳北师大版七年级数学上册第四节整式的加减(一)一、情境引入,导出主题图3---6的长方形由两个小长方形组成,求这个长方形面积。(学生自学完成)一、情境引入,导出定义8n+5n=(8+5)n=13n理论依据:乘法分配律一、情境引入,导出定义同类项:①字母相同;②所含字母的指数也相同。整式加减:实质就是合并同类项游戏一:找朋友a²mnxy2-3pq³a³xy/2pq-8pq³-nm3q³p-4二、领悟法则,正确合并合并同类项法则:①同类项系数相加;②字母和字母指数不变。二、领悟法则,正确合并例1、7a+3a2+2a-a2+3;=(7a+2a)+(3a2-

2、a2)+3=9a+2a2+3=2a2+9a+3观察记号括号分组正确合并处理结论简记:记号分类,括号分组。三、随堂练习随堂练习:1,2四、当堂小结:1.谈谈你的收获!2.还有什么疑问?

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