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时间：2020-01-21
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1、三峡的孩子爱三峡五年级兰英英初次聆听，三峡孩子对三峡的感情，歌曲的情绪速度？请同学们听老师范唱,歌曲能分为几个部分？拍子有什么特点？边唱边画出歌曲旋律线。学唱第一部分简谱请同学们试着演唱第一乐段歌词，歌曲多一字一音，注意吐字的清晰。学唱第一部分歌词小组讨论试用乐器演奏曲谱，并填词演唱。第二部分请同学们随伴奏完整演唱歌曲，注意表现出三峡孩子的自豪的心情。船工号子特点高亢、嘹亮、坚定、有力演唱形式领唱+合唱一领众和设计演唱形式。舞蹈创编结束语三峡是我们祖国的自豪，不仅三峡孩子爱三峡，我们也要为我们祖国的繁
2、荣富强感到骄傲。
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