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时间:2020-01-21
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1、作文:发现生活中的道理生活就是一本百科全书,成长中的点滴都是珍贵的财富;只要我们善于总结、发现生活中的一切,你就会获得成功!明确要求:请你自读书中学习要求,归纳本次习作的要求。1、学会全面、联系地看待问题。2、选择一件遇到过的可以说明一定道理、反映事物之间内在联系地事情来写。3、要写清楚对这件事情的看法。4、题目自拟借事寓理:《桃花心木》从种树这件事上,发现了育树和育人是一样的,只有经得起生活的磨难和考验,才能学会生存和发展的本领,成为生活中的强者。借事寓理:《“美极了”与“糟透了”》作者从父母亲对他写的诗做出的截然不同的评价中逐渐感悟到
2、在人生的旅途中,要谨慎地把握住生活的小船,使它不因“精彩极了”而搁浅,也不因“糟糕透了”而颠覆。选材:我们也许都自觉地捡过纸片和垃圾这件事的启示——用自己高尚的行为影响他人,生活就很幸福。积极的人是太阳,照到哪里,哪里亮!生活中的故事有一天,一个学生在教室里钉奖状,不小心掉了一颗图钉。一颗图钉微不足道,它懒得去捡它。到了放学时,他背起书包就往家走,突然,脚心被什么东西刺了一下,他连忙抬起脚来一看,原来就是自己掉的那一个图钉扎进了脚心。经历了这件小事之后,他深深地感到,无论做什么事都不能粗心和马虎。大自然的发现:大雁成群结队地飞行,是告
3、诉我们要团结一致成熟的麦穗低着头,是告诉我们要谦虚蚂蚁集体搬运食物,是告诉我们团结就是力量梅花雪中绽放,是告诉我们要坚忍不拔格言中的发现经一事,长一智谦虚使人进步,骄傲使人落后世上无难事,只怕有心人你还知道哪些呢?回忆一下我经历了( )。这件事,让我发现了( )。写作思路:开头点题,点明是一件什么事情。把事情的发生和经过讲清楚,把你说明白;结尾照应开头,点明自己从发现的道理中得到的启示。怎样写作:1.注意开头、结尾,中间过渡自然,前后连贯。2.对于精彩片段的描叙,注意人物的语言、动作、心里、神态、外表等描写,让事件中的人物活起来
4、,有个性。如果能巧妙地加上环境描写,会使你的文章增光添彩。3.注意运用有关的修辞手法,灵活运用平常积累的好词佳句,把句子写活写美,运用议论、抒情的语句阐明启示,流露情感。生活的道理,像秋雨一样密集,像山风一样连绵不断;可它又犹如江河鼓浪时的水珠,一掠而过,犹如黑夜中的闪电,稍纵即逝。要抓住它不是那么容易。唯有用心生活的人,唯有生活的执着者、思考者,才最有希望抓住它。希望同学们继续以“生活中的发现”为主题,选择课堂上没有采用的角度,学习别的同学的长处,再次写作。学会收藏生活中的点点滴滴吧,将来它会成为你人生中最大的财富!
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