五上作文发现生活中的道理

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1、发现生活中的道理一、自拟题目:1、以一件事来命题(第一次扎小辫)2、()的启示(钓鱼的启示)3、以含义深刻的句子来命题(世上无难事,只怕有心人……)二、确立主题:养成良好习惯、辨别善恶美丑、明礼诚信、互助互爱、自立自强、热爱生命、保护环境、宽容与信任……三、开头:开篇点题,引出话题。(蚂蚁集体搬运食物,是告诉我们团结就是力量。梅花雪中绽放,是告诉我们要坚忍不拔。)例:1、在我记忆的美好图画中,有许多事使我难以忘记,然而有一件事到现在还让我记忆犹新。2、俗话说:“----------”是的,这句话一点也不错,通过那次事情之后,我的感触更加深刻

2、了,为什么呢?四、中间:选取事件,内容具体、详略得当1、时间、地点、人物及起因(略写)例:记得有一次,我独自在家里……那是四年级期末考试的事了2、经过(详写):A人物的语言、动作、神态、心理描写B过渡自然、运用修辞、C好词好句、抒发感情3、结果(略写):议论(看法、见解、想法)五、结尾:首尾呼应、揭示道理例:1、明理式:这件事过去很长时间了,但我却铭记不忘。因为它让我明白了一个道理,那就是:人不论做错了什么事,只要认识到错了,而且敢于承认,勇于改正,那就一定有新的开始,一定会进步的!2、自然式:现在,我已逐渐改掉了粗心大意敷衍做事的恶习。每

3、当我做事想应付时,就会想起爸爸的话----认真才能把事做好。3、号召式:同学们,让我们都记住:遇到挫折时,愈挫愈勇,才能成功;还有千万不要骄傲啊!六、范文:第一次骑自行车前些天,爸爸给我买了一辆自行车,上个周末,我便央求爸爸教我学骑自行车,爸爸爽快地答应了。开始学了。我小心翼翼地先一只脚上去了,可是,我没扶好把,一会往左歪,一会往右倒,另一只脚还没上去,就摔倒了,我咬咬牙爬了起来,然后,一只脚上去了,另外一只脚还是一样,没有上去,我又摔下来了,练了好几回,我觉得自己掌握了平衡的能力好多了,胆子也大了许多。我自以为学会了,就叫爸爸松开手试试看

4、,谁知,我脚刚放上去就摔了一个四脚朝天,那一阵阵痛,我的眼泪不争气的流了下来,我边哭边垂头丧气地嚷嚷着,“不骑了!不骑了!太难学了!”爸爸告诉我不要急于求成,这个东西可不是一天就能学会的,要有耐心,慢慢来。爸爸说:“骑自行车要讲究要领:手扶稳,屁股坐稳,不要心慌。眼睛平视前方,不要东张西望,双手紧握把手,掌握方向。”我记住了这几句话,可是这辆车在爸爸的手下是一个温顺的小绵羊,在我手下就是一个特有脾气的小毛驴。我不灰心,心里反复的想着爸爸交给我的技巧,骑得东倒西歪时,就给自己打气:一定要有耐心。最终经过2天一步一个脚印的学习我终于大功告成了。

5、通过学骑自行车的经历,我明白了一个道理:做什么事情,不要急于求成,只要有恒心,耐心就一定能获得成功。诚实比分数更重要在我成长的过程中,经历过许多事,大多已淡忘,而有一件事却在心头留下了深深的印象。上学期,第五单元数学试卷发下来了,一个刺眼的分数跳入我的眼帘。“79分?”我连忙揉揉眼睛,定神一看,没错,是79分。顿时,眼泪就像断了线的珠子滚落下来。“79呀79,从小到大,我可从没有考过这么差,这可怎么向爸爸妈妈交待?”“今天的数学试卷,还是和以前一样,请你们的家长在试卷上面签字,明天交。”段老师轻轻的几句话,在我看来,却仿佛千斤巨石压在我的心

6、头。给家长签字?天哪,爸爸妈妈一向对我要求很严,如果他们知道这次数学考试我只有79分,他们会怎样呀?此时,我仿佛看到爸爸严厉逼人的目光,妈妈伤心失望的神情。怎么办,怎么办……放学路上,我心事重重地走着。忽然,我眼睛一亮,平时,我的作业都是妈妈签的字,妈妈的笔迹我非常熟悉。这次,我的考卷不给妈妈看,自己模仿妈妈签个字,不就可以了?再说,老师要检查几十份考卷,哪会那么仔细看呀?对,就这样决定了,等过了老师那一关再说吧。顿时,我像哥伦布发现了新大陆一般惊喜。第二天,我拿着自己签名的试卷心惊胆战地交给了老师。老师接过试卷,眉头一皱,我心一我心一凉:

7、“完了!”果然,老师指着妈妈的名字,问:“这儿是怎么回事?“是……我……我……”我结结巴巴,头始终不敢抬起来。好久,耳边传来一声:“你跟我出来一下。”我拖着沉重的步伐走出教室。老师似乎没有刚才那么严厉了:“是怕妈妈骂你吧?”老师意味深长地说:“一次没考好,没有关系,但是骗人却不是件小事,诚实比分数更重要啊!”我抬起头,正遇上老师鼓励的目光,从这目光里,我懂得了许多、许多……这件事虽然过去很久了,但是它时常浮现在我的脑海里,特别是“诚实比分数更重要”这句话时时激励我要做一个诚实的孩子。刷墙给我的启示我是一个粉刷匠,粉刷本领强。我要把那新房子刷

8、得很漂亮。”每当唱起这首歌我就会想起.....在寒假里的一个普通得不能在普通的冬日里,我在旧房子里帮着爸爸把旧得已经发黄的墙壁重新批上一件洁白的,干净的纱衣。先是把将要用的白色油

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