必修二-3遗传的分子基础.ppt

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1、生物的遗传蛋白质性状翻译转录DNARNA传递遗传信息表达遗传信息途径基因与染色体基因的表达遗传定律基因的本质杂交实验实验假设实验验证得出结论减数分裂过程精子和卵细胞的形成受精作用减数分裂和受精作用伴性遗传类型特点DNA是主要的遗传物质DNA的结构DNA的复制经典实验规则的双螺旋结构边解旋边复制半保留复制自由组合定律分离定律基础第一节核酸是遗传物质的证据一、DNA是遗传物质的直接证据1.实验材料——噬菌体（1）生活方式：专门寄生在_________，不能独立生活。（2）结构：头部和尾部的外壳是由________构成的，在头部内含有一个_

2、_______。2.实验方法：____________细菌体内蛋白质DNA分子同位素标记法放射性同位素标记对象被标记物放射性的出现位置____噬菌体蛋白质_____________噬菌体_____________35S悬浮液中32PDNA沉淀中4.实验结论：________________由于噬菌体营寄生生活，标记噬菌体时不能用含标记物的培养基直接培养噬菌体，需先标记细菌，然后用不含标记物的噬菌体去侵染被标记的细菌。DNA是遗传物质二、肺炎双球菌转化实验1.活体细菌转化实验（1）写出下列实验现象：注射a.R型活菌小鼠_______；注

3、射b.S型活菌小鼠______；注射c.加热杀死的S型菌小鼠_________；d.R型活菌+加热注射分离杀死的S型菌小鼠_____________________。不死亡死亡不死亡死亡S型活菌+R型活菌（2）分析实验现象：①根据a、b步骤说明：_________________________。②根据c步骤说明：____________________。③根据d步骤说明：_________________________________________。（3）得出实验结论：___________________________。R型

4、活菌无毒，S型活菌有毒加热杀死的S型菌无毒某些无毒性的R型活菌转化为有毒性的S型活菌加热杀死的S型菌中有转化因子2.离体细菌转化实验（1）设计思路：把______________________分开，分别观察各成分的作用。（2）实验过程：DNA、蛋白质、荚膜物质分别与R型活菌混合培养R型R型R+S型R型荚膜物质蛋白质DNADNA+DNA酶S型菌（3）结论：______是遗传物质，______等物质不是遗传物质。活体细菌转化实验只是提出“S型菌体内有转化因子”，并没有具体证明哪种物质是遗传物质。最终证明DNA是遗传物质的是离体细菌转化实

5、验。DNA蛋白质三、烟草花叶病毒的感染和重建实验1.烟草花叶病毒对烟草叶细胞的感染实验（1）实验过程及现象：（2）结论：_____是烟草花叶病毒的遗传物质，______不是遗传物质。RNA蛋白质烟草花叶病毒提取蛋白质RNARNA+RNA酶感染烟草感染烟草感染烟草烟草叶不出现病斑烟草叶出现病斑烟草叶不出现病斑2.病毒重建及其对烟草叶细胞的感染（1）实验过程及现象：出现病斑出现病斑B型A型（2）结果分析与结论：重组病毒所繁殖的病毒类型取决于_________的病毒类型。噬菌体侵染细菌和肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质，而烟草花叶病毒

6、的感染和重建实验证明RNA是遗传物质。故通过上述实验，有力地证明了核酸是遗传物质。提供RNA噬菌体侵染细菌的实验1.实验思路及方法S是蛋白质特有的元素，P几乎都存在于噬菌体DNA分子中，用放射性同位素32P和35S分别标记DNA和蛋白质，直接单独地观察它们的作用。2.侵染特点及过程（1）过程：噬菌体侵染细菌要经过吸附→注入核酸→合成→组装→释放五个过程。（2）特点：进入细菌体内的是噬菌体的DNA，噬菌体蛋白质留在外面不起作用。3.结果及分析分组结果结果分析对比实验(相互对照)含32P噬菌体+细菌悬浮液中无32P，32P主要分布在宿主细

7、胞内，在子代噬菌体中检测到32P32P-DNA进入了宿主细胞内含35S噬菌体+细菌宿主细胞内无35S，35S主要分布在悬浮液中35S-蛋白质外壳未进入宿主细胞，留在外面4.结论DNA是遗传物质。1.噬菌体侵染细菌实验中必须分两组分别标记，不能同时对噬菌体既用35S标记又用32P标记。2.该实验不能标记C、H、O、N这些DNA和蛋白质共有的元素。【解题指南】1.解题关键：解题时一定要看清标记对象是噬菌体还是细菌,二者对应子代噬菌体的放射性结果不同。2.解题思路：子代噬菌体中组成蛋白质的元素均来自细菌，子代噬菌体中组成DNA的元素部分来自

8、亲代噬菌体，部分来自细菌。【互动探究】（1）若用3H、15N、32P、35S标记的细菌培养噬菌体，则子代噬菌体的组成结构中，能找到哪些放射性元素？提示：3H、15N、32P、35S都能找到。分析：噬菌体侵入细菌后，除噬菌