余数与除数的关系.ppt

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时间:2020-01-21

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1、认真倾听积极发言动作迅速猜一猜21222728……232425261234567891011121314151617181920……活动1:这6个,每2个摆一盘,能摆几盘?活动1:这6个,每2个摆一盘,能摆几盘?活动2:7个,每2个摆一盘,结果怎样?活动2:7个,每2个摆一盘,结果怎样?活动2:7个,每2个摆一盘,结果怎样?活动2:7个,每2个摆一盘,结果怎样?小组合作:按照这样的要求来摆一摆,看哪个组的小朋友摆得最快活动3:用小棒摆一摆活动3:动手实践8根小棒可以摆2个正方形,如果是9根、10根、11根、12根小棒又会出现什么情况?咱们就用手中的小棒摆一摆,看看能摆

2、几个这样的正方形。一人摆小棒,一人把摆的结果及所列的算式写在下面的记录单上。8根8÷4=2(个)9根10根11根12根9÷4=2(个)……1(根)10÷4=2(个)……2(根)11÷4=2(个)……3(根)12÷4=3(个)13根14根13÷4=3(个)……1(根)14÷4=3(个)……2(根)15÷4=3(个)……3(根)15根4444444422133116根17根16÷4=4(个)17÷4=4(个)……1(根)想一想用一堆小棒摆。如果有剩余,可能会剩几根小棒?如果用这些小棒摆呢?1、圈一圈,填一填。17个,2个2个地圈。圈了()组,剩下()个。17÷2=(组)…

3、…(个)做一做2、在÷6=……中,余数可能是()。1、在÷9=……中,余数最大是()。比一比2、在÷=……7中,除数最小是()。88猜一猜21222728……232425261234567891011121314151617181920……

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