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时间:2020-01-21
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1、12.2一次函数(1)一、引入:在上几节课我们接触的函数中有这么几个函数:(1)热汽球上升高度h与上升时间t的关系,h=30t+1800(2)游泳池内剩余水量Q与排水时间t的关系,Q=-25t+300(3)火车行驶路程s与行驶时间t的关系,s=80t(4)画函数y=2x,y=-2x,y=-x+1的图象这几个函数有什么共同特征呢?它们是什么函数呢?二、学习目标1、理解一次函数、正比例函数的概念;2、能运用一次函数和正比例函数的概念解决一些简单的问题。阅读课本35页内容到“可见”,思考下列问题:1、什么是一次函
2、数和正比例函数?2、下列函数,哪些是一次函数?哪些又是正比例函数?(7)y=kx+b例2.若函数y=(m-1)x
3、m
4、+2是关于x的一次函数,试求m的值.三、自学提纲:(1)y=-x-4(2)y=5x2+6(3)y=4-2x(5)y=-8x(4)例1、若y=5x+3m-2是正比例函数,求m的值。特点:上面这些函数的形式都是用自变量的一次式表示的。都可以写成y=kx+b的形式。四、合作探究:h=30t+18001,下面这些函数有什么共同特征?都可以写成什么形式?Q=-25t+300s=80ty=2x,y=-2
5、x,y=-x+1一般地,形如y=kx+b(k,b是常数,且k≠0)的函数叫做一次函数。当b=0时,一次函数y=kx+b就成为y=kx(k≠0)叫做正比例函数。一次函数的定义正比例函数是一次函数的特殊形式。例1、下列函数关系式中,哪些是一次函数,哪些又是正比例函数?(1)y=-x-4(2)y=5x2+6(3)y=4-2x(5)y=-8x(4)(7)y=kx+b(1)(3)(5)(6)是一次函数,(5)(6)又是正比例函数,(7)当k≠0,b≠0时是一次函数,当k≠0,b=0时是正比例函数,例2、若y=5x+3
6、m-2是关于x的正比例函数,求m的值。解:当3m-2=0,即m=时y=5x+3m-2是关于x的正比例函数。32例3、若函数y=(m-1)x
7、m
8、+2是关于x的一次函数,试求m的值.解:若函数y=(m-1)x
9、m
10、+m是关于x的一次函数,则
11、m
12、=1且m-1≠0,解得m=-1.变式训练:若函数y=(m-1)x
13、m
14、+m是关于x的一次函数,试求m的值.1、已知函数y=(2-m)x+2m-3.求当m为何值时,(1)此函数为关于x的正比例函数?(2)此函数为关于x的一次函数?2、若是正比例函数,则m=___。五、学
15、以致用m=1.5m≠22六、小结本节课你学习了什么知识?要注意什么问题?3、在一次函数中,当时,则的值为()A、-1B、1C、5D、-54、若一次函数y=kx+3的图象经过点(-1,2),则k=_____________1、已知函数+2是正比例函数,求的值.2、若y=(m-2)+m是一次函数.求m的值.七、课堂作业:必做选做:
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