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时间:2020-01-21
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1、人造发光植物岳池县实验学校杨丽初读要求:大声读课文,做到读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍;想想文章主要讲了什么内容。培养细菌感染烟草。用内切割酶“剪”下发光基因。烟草长大后变成人造发光植物。发光基因被移植到细胞里。用连接酶把它“缝合”到细菌上。研究人员先用一种内切割酶,将萤火虫细胞核内的发光基因“剪”下来;再用一种连接酶把它“缝合”到作为“载体”的细菌上。将细菌培养一段时间后,让它感染烟草植株。这样,萤火虫的发光基因就被移植到烟草的细胞里了。这些烟草长大后,就成了一株株地道的人造发光植物。小组合作人造发光植
2、物究竟是怎么发光的?小小科学员下定义植物转基因技术转基因植物默读要求:边读边用“——”划下人造发光植物作用的句子,并简要概括,在旁批注。我们相信,神奇的生物技术将给我们未来的生活增加更加绚丽的色彩。??先“剪”;再“缝合”。然后培养感染。这样……长大后……现在科学家们给我取了个新名字叫“转基因植物”。“我”是一株小小的烟草,科学家们科学家创造这一奇迹,并不是供游人观赏猎奇,是想通过这项研究,揭示生命的奥秘。科学家创造这一奇迹,供游人观赏猎奇,是想通过这项研究,揭示生命的奥秘。并不只是更重要的进一步试一试:1、爸爸
3、妈妈送我们来学校,并不只是_________,更重要的是__________,进一步_________。2、我学_____,并不只是_________,更重要的是__________,进一步_________。3、___________,并不只是_________,更重要的是__________,进一步_________。超级大南瓜……带有野兔基因的白杨转基因克隆兔紫番茄人造发光植物神奇的生物技术,将给我们未来的生活增加更加绚丽的色彩,例如:科学创造美好生活,有梦想就有未来。——送给401的孩子们细胞来自人造发光
4、植物的一封信亲爱的朋友:你好!我是________。每当夜幕降临的时候,____________。其实,原来我只是一颗普通的________。聪明勤劳的科学家们用一种____________,将___________“剪”下来,再用一种__________把它____________。然后经过一段时间的培养,它就感染到我身上。等我长大后,就成了一株地道的_______了。现在科学家们给我取了个新名字“_______”。我很高兴拥有这样悦耳的名字。我的作用可大哩!我不但可以________,而且还能________
5、_。等我的研究成功了,我还能___________。我真感谢科学家,同时我也希望改变人类对我原有的看法,造福于人类。好啦!就介绍到这里啦!祝学习进步你的朋友人造发光植物2012年12月27日
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