小说阅读方略.ppt

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1、小说阅读方略小说命题指向1、人物2、情节3、环境4、主题一、环境描写（1）社会环境【作用】交代人物活动及其成长的时代背景。表现人物身份、性格，或影响或决定人物性格。【例】《项链》：“在妇女，美丽、风韵、娇媚，就是她们的出身；天生的聪明，优美的资质，温柔的性情，就是她们唯一的资格。”（2）自然环境【作用】表现地域风光，交待故事发生的时间地点及社会环境；渲染气氛，奠定基调，为刻画人物作铺垫；【例】《香雪》和《边城》的开篇。《边城》开头……有一小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人，一个女孩子，一只黄狗。……溪流如弓背，山路如弓弦，故远近有了小小差异。小

2、溪宽约二十丈，河床为大片石头作成。静静的水即或深到一篙不能落底，却依然清澈透明，河中游鱼来去皆可以计数。……（2）自然环境描写的作用推动情节发展，作为情节的线索；【例】《林教头风雪山神庙》“原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了林冲的性命：那两间草厅已被雪压倒了。……“林冲听那三个人时，一个是差拨，一个是陆虞候，一个是富安。自思道：天可怜见林冲！若不是倒了草厅，我准定被这厮们烧死了！”④烘托人物性格或心理；⑤暗示人物的命运。【例】《孔雀东南飞》“今日大风寒，寒风摧树木，严霜结庭兰。”二、故事情节1、情节的一般作用（1）设置悬念，引起读者阅读的兴趣。（2）为后面的情节发展

3、埋下伏笔。（3）照应前文。（4）刻画人物形象。【例】《香雪》P652、特殊的情节设置与作用一波三折首尾呼应倒叙结尾留白（戛然而止）引人入胜，增强戏剧性、可读性使结构紧密、完整制造悬念给读者留下思考和想象的空间三、人物形象1、表现人物形象的手法：（1）正面描写——包括肖像、语言、动作、细节、心理等。（2）侧面描写——间接描写，通过其他人物的言行来写主人公。2、设题形式（1）分析人物形象。除了关注人物的身份、经历、言行和性格等，还要把人物放在社会、时代背景下理解。关注作者对人物的介绍和评价。（2）评价文中的人物。四、叙述视角1、全知视角2、限制视角