数学北师大版八年级下册3.2分式的乘除法.ppt

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1、课前准备1、课本、导学案、练习本、双色笔2、分析错因，自纠学案3、标记疑难，以备讨论最重要的是激情和坚决清除底子的决心！3.2分式的乘除法掌握分式乘除法的运算法则通过自主学习、合作探究，会进行分式的乘除法的运算激情投入，全力以赴，感受数学的应用价值把握课堂里的每一分钟，体验成功与感动学习目标导学案完成情况反映出的问题：1.2.3.失败带给我的经验与收获，在于我已经知道这样做不会成功的证明，下一次我可以避免同样的错误了。——爱迪生优秀小组：优秀个人：1.讨论导学案中遇到的疑问和错误：2.重点讨论：例1、例2及所涉及的方法规律。达成的目标：A层全

2、部解决疑问落实好导学案，并总结归纳，做好拓展；B层解决好学案中所有的疑问，及时用红笔纠错。C层学好导学案中的重点并落实好3.要求：1.围绕目标不断发问，结合题目回答问题；2.积极发言，勇敢的表达出自己的想法；3.总结解题思路和方法，拿起红笔及时改错。4.由小组长整体控制，保证先一对一讨论，再组内组间讨论，全员参与。合作探究（8分钟）高效展示展示问题展示位置展示小组前黑板前黑板后黑板后黑板后黑板6分钟目标：（1）规范认真，脱稿展示;（2）不但要展示解题过程，更重要的是展示规律方法、注意的问题、拓展其他同学讨论完毕总结完善，A层注意拓展，不浪费一

3、分钟；（3）小组长要检查落实，力争全部达标目标：（1）首先点评思路方法，然后顺着思路方法分析过程，总结规律方法、易错点。打分区间0-5分（2）其它同学认真倾听、积极思考,重点内容记好笔记。有不明白或有补充的要大胆提出。（3）力争全部达成目标，A层多拓展、质疑,B层注重总结，C层多整理，记忆。科研小组成员首先要质疑拓展。（4）对于质疑或补充点评的同学加倍加分。精彩点评15分钟展示问题展示位置展示小组点评小组前黑板7组前黑板1组后黑板6组后黑板5组后黑板4组规律方法的总结：分式乘除法的运算步骤：当分式的分子与分母都是单项式时：(2)除法的运算步骤

4、是，把除式中的分子与分母颠倒位置后，与被除式相乘，其它与乘法运算步骤相同.(1)乘法运算步骤是，①用分子的积做积的分子，分母的积做积的分母；②约分.2.当分式的分子、分母中有多项式时，①先分解因式；②如果分子与分母有公因式，先约分再计算.一路下来，我们学习了很多知识，也有了很多的新想法。你能谈谈自己的收获吗？说一说，让大家一起来分享。课堂小结知识方面：思想方法方面：1、2、分式的乘除法的法则学会类比的数学方法分式运算的结果通常要化成最简分式或整式当堂检测1.2.3.判断下列分式乘除法运算是否正确，若不正确请说明理由.结束寄语下课了!在数学的天

5、地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。－－－毕达哥拉斯