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1、本章过关检测(八)(对应学生用书B卷P31)第3章 基因的本质(时间:60分钟 满分:100分)一、单项选择题(每小题3分,共54分)1.(2011·长沙一中模拟)一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是( )A.最初认为遗传物质是蛋白质,是因为推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息B.格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出DNA是遗传物质的结论C.噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力,是因为其蛋白质与DNA能分开研究D.沃森和克里克运用建构物理模型的方法研究确认了DNA的分子结构里,他提取S型细菌的蛋白质、多糖、DNA、脂质,与
2、R型细菌混合,证明了只有加入DNA时,才可以实现R型细菌的转化。故选B。〔解析〕 格里菲思肺炎双球菌的转化实验证明S型细菌中存在一种“转化因子”,证明该“转化因子”是DNA的科学家是艾弗2.在证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中,实验设计思路最关键的是( )A.要用同位素标记DNA和蛋白质B.要区分DNA和蛋白质,单独观察它们的作用C.要得到噬菌体和肺炎双球菌D.以上均不对〔解析〕 肺炎双球菌体外转化实验及噬菌体侵染细菌实验的设计思路,就是设法把各种组成成分分开,单独地观察它们所起的作用。故选B。3.下列关于基因的叙述中,不正确的是( )A.不同的
3、基因含有不同的遗传信息B.DNA分子任意一个片段都是一个基因C.基因控制着遗传性状D.基因主要存在于染色体上,且在染色体上呈线性排列〔解析〕 基因是具有遗传效应的DNA片段,在DNA分子上还有不具有遗传效应的片段。故选B。4.(2011·湖南师大附中月考)下列有关DNA的叙述,正确的是( )①同种生物不同个体之间的DNA是完全相同的 ②一个DNA分子上有许多个基因,可以控制多个性状③DNA是一切生物的遗传物质 ④在人的白细胞中,DNA上含有该人的全部遗传信息 ⑤DNA的载体就是染色体 ⑥细菌内,DNA的基本组成单位有4种A.①②⑥ B.②④⑥ C.①③⑤
4、 D.①②④〔解析〕 因线粒体和叶绿体中也有DNA,所以DNA的主要载体是染色体;因具有细胞结构生物的遗传物质是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA,所以DNA是主要的遗传物质。故选B。5.(2011·浙江五校联考)下列关于艾弗里的实验的叙述中错误的是( )A.需对S型细菌中的物质进行提取、分离和鉴定B.配制培养基的成分应适合肺炎双球菌的生长和繁殖C.转化的有效性与R型细菌的DNA纯度有密切关系D.实验证明了DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质〔解析〕 根据艾弗里的实验过程,提取的S型细菌的DNA纯度越高,转化的有效性越强,说明转化的有效性与S型细菌的DNA
5、纯度有密切关系。故选C。6.格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌的转化实验,证实了( )①DNA是遗传物质 ②RNA是遗传物质 ③DNA是主要的遗传物质 ④蛋白质不是遗传物质 ⑤多糖不是遗传物质 ⑥DNA能产生可遗传的变异A.①④⑤⑥ B.②④⑤⑥C.②③⑤⑥ D.③④⑤⑥〔解析〕 格里菲思的实验结果表明R型细菌发生了性状转化,产生了可遗传的变异,并得出S型细菌中含有“转化因子”的结论。艾弗里为了弄清转化因子,他从S型活细菌中提取了DNA、蛋白质和多糖等物质,然后将它们分别加入培养R型细菌的培养基中,结果表明DNA是转化因子(遗传物质),蛋白质和多
6、糖不是。故选A。7.(2011·广东六校联考)在证明DNA是遗传物质的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中,正确的技术手段是( )A.用化学方法把DNA和蛋白质分开B.用32P和35S分别标记T2噬菌体和大肠杆菌C.用32P和35S同时标记T2噬菌体D.用标记过的大肠杆菌去培养T2噬菌体〔解析〕 证明DNA是遗传物质的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中,要有两组实验,即一组是蛋白质含有35S标记的噬菌体,一组是DNA含有32P标记的噬菌体,故B、C项错误。本实验并未用化学方法直接分离DNA和蛋白质,而是用放射性同位素标记的方法间接将DNA和蛋白质分离,故A项错误。故选D
7、。8.(2011·皖中名校联考)下列是关于32P标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述,其中正确的是( )A.与细菌转化实验相同,都是根据遗传物质具有控制性状的特性而设计的B.在沉淀物中放射性很高,说明RNA是遗传物质C.采用搅拌和离心等手段,是为了把蛋白质和DNA分开再分别检测其放射性D.所使用的噬菌体,必须是经在含32P的培养基培养后的大肠杆菌中释放出来的〔解析〕 噬菌体侵染细菌实验是根据遗传物质在亲子代之间具有连续性而设计的;在沉淀物中放射性很高,说明DNA是遗传物质;采用搅拌和离心等手段是为了把噬菌体的蛋白质外壳和大肠杆菌分开。故选D。9
