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时间:2020-01-20
《数学人教版九年级上册直线和圆的位置关系.2.2直线和圆的位置关系.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、义务教育课程标准实验教科书九年级上册24.2.2直线和圆的位置(第1课时)振兴初中付晓莹观察(1)如图,思考在太阳升起的过程中,太阳和地平线会有几种位置关系?我们把太阳看作一个圆,地平线看作一条直线,由此你能得出直线和圆的位置关系吗?观察(1)如图,思考在太阳升起的过程中,太阳和地平线会有几种位置关系?我们把太阳看作一个圆,地平线看作一条直线,由此你能得出直线和圆的位置关系吗?观察(1)如图,思考在太阳升起的过程中,太阳和地平线会有几种位置关系?我们把太阳看作一个圆,地平线看作一条直线,由此你能
2、得出直线和圆的位置关系吗?(2)如图,在纸上画一条直线l,把钥匙环看作一个圆,在纸上移动钥匙环,你能发现在钥匙环移动的过程中,它与直线l的公共点的个数吗?···直线和圆有两个公共点,这时我们说直线和圆相交,这条直线叫做圆的割线如图3直线和圆只有一个公共点,这时我们说直线和圆相切,这条直线叫做圆的切线,这个点叫做切点如图2直线和圆没有公共点,这时我们说直线和圆相离.如图1图1图2图3Alll自主探究ddd.O.O.Orrr相离相切相交1、直线与圆相离=>d>r2、直线与圆相切=>d=r3、直线与圆
3、相交=>d4、cmd=4.5cmOM·NO6.5cmd=6.5cmD·O6.5cmd=8cm(2)圆心距d=6.5cm=r=6.5cm直线与圆相切,解(1)圆心距d=4.5cm<r=6.5cm直线与圆相交,(3)圆心距d=8cm>r=6.5cm直线与圆相离,3)若AB和⊙O相交,则.3、已知⊙O的半径为5cm,圆心O与直线AB的距离为d,根据条件填写d的范围:1)若AB和⊙O相离,则;2)若AB和⊙O相切,则;d>5cmd=5cmd<5cm0cm≤在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,以5、C为圆心,r为半径的圆与AB有怎样的关系?为什么?(1)r=2cm;(2)r=2.4cm;(3)r=3cm.ACBD解:过C作CD⊥AB于D,在Rt△ABC中,根据三角形面积公式有CD·AB=AC·BC即圆心C到AB的距离d=2.4cm.(1)当r=2cm时,有d>r,因此⊙C和AB相离.(2)当r=2.4cm时,有d=r,因此⊙C和AB相切.(3)当r=3cm时,有d6、半径r的关系dr2交点割线1切点切线0补偿提高已知∠AOB=30°,M为OB上一点,且OM=5cm,以M为圆心,以r为半径的圆与直线OA有怎样的位置关系?为什么?(1)r=2cm(2)r=4cm(3)r=2.5cm作业:P101第一题第二题谢谢大家的合作!祝大家学习进步,万事如意!
4、cmd=4.5cmOM·NO6.5cmd=6.5cmD·O6.5cmd=8cm(2)圆心距d=6.5cm=r=6.5cm直线与圆相切,解(1)圆心距d=4.5cm<r=6.5cm直线与圆相交,(3)圆心距d=8cm>r=6.5cm直线与圆相离,3)若AB和⊙O相交,则.3、已知⊙O的半径为5cm,圆心O与直线AB的距离为d,根据条件填写d的范围:1)若AB和⊙O相离,则;2)若AB和⊙O相切,则;d>5cmd=5cmd<5cm0cm≤在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,以
5、C为圆心,r为半径的圆与AB有怎样的关系?为什么?(1)r=2cm;(2)r=2.4cm;(3)r=3cm.ACBD解:过C作CD⊥AB于D,在Rt△ABC中,根据三角形面积公式有CD·AB=AC·BC即圆心C到AB的距离d=2.4cm.(1)当r=2cm时,有d>r,因此⊙C和AB相离.(2)当r=2.4cm时,有d=r,因此⊙C和AB相切.(3)当r=3cm时,有d6、半径r的关系dr2交点割线1切点切线0补偿提高已知∠AOB=30°,M为OB上一点,且OM=5cm,以M为圆心,以r为半径的圆与直线OA有怎样的位置关系?为什么?(1)r=2cm(2)r=4cm(3)r=2.5cm作业:P101第一题第二题谢谢大家的合作!祝大家学习进步,万事如意!
6、半径r的关系dr2交点割线1切点切线0补偿提高已知∠AOB=30°,M为OB上一点,且OM=5cm,以M为圆心,以r为半径的圆与直线OA有怎样的位置关系?为什么?(1)r=2cm(2)r=4cm(3)r=2.5cm作业:P101第一题第二题谢谢大家的合作!祝大家学习进步,万事如意!
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