除法.4有理数除法-1.ppt

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1、§1.4有理数的除法第一章有理数及其运算人教版数学七年级上册七年级数学组主备人：李大安议课组长：肖江议课时间：2016年9月21日授课时间：2016年9月22日比一比精彩导入4-3-25304-33-250已知积和其中一个因数,求另一个因数.积÷因数＝另一个因数学习目标（1分钟）1、理解两个有理数除法法则；2、熟练进行有理数的除法运算；3、会求有理数的倒数.广东省怀集县岗坪镇初级中学陈葵1、怎样计算8÷（－4）？根据除法意义填空：∵×（－4）＝8∴8÷（－4）＝①另一方面8×（）＝－2②由①、②可得到：8÷（－4）=8×（）③(－2)(－２)自学指导1（3

2、分钟）阅读理解课本P34前半部分，并思考：乘以这个数的倒数除以一个数等于结论：（除法法则一）＝＝＝1、说出下列各数的倒数：2－4－1自学检测1（6分钟）2、计算、比较：自学指导2（4分钟）阅读课本P34后半部分的内容，思考并完成下列问题：1、观察“例5”中的算式，两个数相除,商的符号如何确定？2、商的绝对值与除数的绝对值和被除数的绝对值有什么关系？3、换另一种方式，尝试概括有理数除法法则。学生自学，教师巡视（4分钟）例5计算：（1）（-36）÷9（2）解：（1）（-36）÷9=-（36÷9）=-41.填空：5×8=（）6×（－3）=（）（－4）×（－9

3、）=（）（－7）×4=（）0×（－7）=（）2、把有理数除法法则二补充完整：（1）两数相除，同号得____，异号得____，并把绝对值________.（2）0除以任何一个非0的数，都得____.0不能作.0自学检测2（5分钟）－1836－28040÷5=（）（－18）÷（－3）=（）36÷（－9）=（）（－28）÷4=（）0÷（－7）=（）86－4－7040正负相除除数注：3.化简：4.计算：.解:原式=解:原式=①确定商的符号②把绝对值相除解：原式=0=5=-3解:原式解:原式步骤：1.将除法化为乘法2.确定积的符号3.求出结果学生讨论、更正，教师

4、点拨（3分钟）1、有理数的除法法则有几个？2、如何根据算式的特征做出选择运用？有理数除法法则一：除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数.有理数除法法则二：两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除.选法则一选法则二除号变乘号除数变为倒数作因数乘除运算莫着急;审清题目是第一.除法变成乘法后;积的符号先确立.计算结果别慌张;考个一百没问题.顺口溜点拨应用当堂训练（15分钟）计算：5、解：课堂小结2.8有理数的除法一、有理数除法法则：（一）两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。（二）除以一个数等于乘以这个数的倒数。注：0除以任何非0的数都得0.二、计

5、算有理数除法的步骤：1、先确定商的符号；2、能整除，用法则一；不能整除，用法则二。作业课本38页随堂练习计算：（1）（2）（3）（4）