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时间：2020-01-20
《数学北师大版八年级下册分式方程第二课时.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第五章分式与分式方程5.4分式方程（二）回顾与思考1、等式的基本性质是什么？答：等式两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立等式两边同时乘或除以同一个数(除数不能为0)，等式仍然成立2、如何解一元一次方程？步骤是什么？例如去分母，去括号，移项，合并同类项，系数化为13、有意义的条件是？4、分式方程的增根？想一想化成一元一次方程来求解.解分式方程的关键：把分式方程化为整式方程。最后要检验。例2.解方程解：方程两边都乘，得x-1=1解这个方程，得x=2经检验，x=2是原方程的根．试一试想一想在这里，
2、x=3不是原方程的根，因为它使得原分式方程的分母为零，我们称它为原方程的增根。注意：因此解分式方程可能产生增根，所以解分式方程必须检验。验根的二种方法：(1)把解直接代入原方程进行检验；（2）把解代入分式的最简公分母，看最简公分母的值是否等于零，若等于零，即为增根。（最简方法）产生增根的原因是，我们在方程两边同乘了一个可能使分母为零的整式。1、化：即在方程两边都乘以最简公分母。约去分母，化成整式方程。解分式方程的步骤2、解：解这个整式方程。3、检验：把整式方程的根代入最简公分母，看结果是否是零，
3、使最简公分母为零的根，是原方程的增根，必须舍去。4、写：写出结论注意：不要漏乘不含分母项。归纳解方程：随堂练习：解分式方程1、解分式方程的基本思路是什么？2、解分式方程有哪几个步骤？3、什么是分式方程的增根？4、验根有哪几种方法？小结
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