《玩出来的发明》课件1.ppt

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1、玩出来的发明看到本课课文题目，你有什么疑问？“玩出来的发明”发明了什么？1.借助拼音，自读课文，读准字音，读通句子。2.找出带红帽子的生字，勾画生词，自读三遍。3.找出自己喜欢的句子读一读，在不懂的地方做上“？”。兰呆敢翼责备基础设计类延察疑lándāigǎnyìzébèijīchǔshèjìlèiyáncháyí延基察翼疑1.巧思妙记：组内交流自己识记生字的方法。础设计类延察疑兰呆敢翼责备基2.在小组中提出自己不明白的问题。荷兰小心翼翼惊呆不敢责备半信半疑观察基础设计目瞪口呆人类延伸lányìyìdāigǎnzébèiyíchájīchǔshèjìdāilèiyán小心翼翼：本是严肃恭敬的

2、意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。目瞪口呆：形容因吃惊或害怕而发愣的样子。半信半疑：有点相信，又有点怀疑。词语解释分角色朗读第3~5自然段。模仿爸爸的神态、语言、动作，体会爸爸充满爱意的“责备”和小男孩“激动”的心情。思考一下，爸爸为什么责备小男孩？小男孩又为什么激动？重点分析因为爸爸看到小男孩在玩镜片，怕弄伤小男孩，也怕小男孩弄坏东西。因为小男孩发现了一个“秘密”——两张镜片放在一起可以使东西放大。老花镜片凸近视镜片凹你读了这个故事有什么感受吗？如果我们都像这个小男孩一样留心生活、观察生活，大家还会发现更多的奥秘。你在玩耍的过程中有什么新发现吗？你们看，小男孩就是在游戏的过程中，发现了眼

3、镜的奥秘，爸爸根据这个发现，通过反复实验做成了世界上第一架望远镜，伽利略由此发明了天文望远镜。这个故事让我想起了牛顿，一次，一个苹果从树上掉下来砸在他头上，他感到奇怪：为什么苹果不往天上飞而往地下掉呢？经过研究，他发现了“万有引力定律”。总结课后收集关于发明的故事，利用活动课的时间，举办一个小小的故事会。作业再见