数学北师大版八年级下册《同分母分式加减法》教学设计.ppt

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1、5.3分式的加减法(1)课前准备课本,草稿本,学案自学课本117—118页内容,完成学案试一试回顾&思考☞1、计算下列各式:(1)这是小学数学的同分母分数加减法,你能说说同分母分数加减法的法则吗?2、思考下列问题:(2)上面题(3)的结果可以写成吗?动脑想一想(1)这是什么类型的分式计算?(2)猜一猜,同分母的分式该如何加减?(3)如何用语言描述同分母分数加减法的法则?会分数的加减,就会分式的加减想一想【同分母的分数加减法的法则】分母不变,分子相加减.同分母的分数相加减,同分母分式加减法法则与同分母分数加减法的

2、法则类似【同分母的分式加减法的法则】同分母的分式相加减,分母不变,分子相加减.活学活用判断下列计算是否正确?如不正确,请改正。计算你认为在同分母分式加减时应注意哪些问题?计算下面的题目这两个分式的分母相同吗?如何将它们化成同分母?分子的符号、分母的符号、分式的符号之间有何关系?补充训练课堂小结通过本节课的学习,你学到了哪些知识和方法.课后思考你还记得异分母的分数如何加减吗?应该怎样计算?你认为异分母的分式应该如何加减?

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