数学北师大版七年级下册认识三角形课件.ppt

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1、师生互动学习授课人雷洁平5.1认识三角形(1)小强用三根木棒组成的图形,其中符合三角形概念()ABCC图中有个三角形,以AB为边的三角形有。5△ABD、△ABCABCDE议一议:ABC在A点的小狗,为了尽快吃到B点的香肠,它选择怎样的路线?为什么?三角形任意两边之和大于第三边下列每组数分别是三根小木棒的长度,判别它们能不能摆成三角形?(1)3cm,4cm,5cm()(2)8cm,15cm,7cm()(3)13cm,20cm,12cm()(4)5cm,5cm,11cm()简单的方法:最小两边的和大于第三边√×√×做一做:1.任意画一个三角形。2

2、.量出三边的长度。3.计算它任意两边之差,并与第三边比较,你能得到什么结论?结论:三角形任意两边之差小于第三边例题讲解:1.三角形有两边分别为3cm和5cm,则第三边x的取值范围为,若x取偶数时,则x为。2cm

3、尊重生命,珍惜生命!小结收获思维探究若△ABC的三边为a,b,c,则化简a+b-c–b-a-c的结果是().(A)2a-2b(B)2a+2b+2c(C)2b-2c(D)2a-2cC作业:完成试卷习题

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