人教版六年级上册数学《分数乘法应用题(例1)》1.ppt

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1、分数乘法应用题(例1)练习课人教版六年级上册数学例1:学校买来100千克白菜,吃了,?吃了多少千克白菜还剩多少千克白菜没有吃?100千克100千克?千克求100千克的,用乘法计算。100×=80(千克)答:吃了80千克白菜。100千克的,是把100千克看作单位“1”,平均分成5份,取其中的4份。这道题中把什么看作单位“1”?做一做六年级5班有学生44人,参加合唱队的占全班的参加合唱队的有多少人?注意:“求一个数的几倍是多少”和“求一个数的几分之几是多少”的数量关系是相同的。一个数乘分数实际也是求这个数的几分之几倍,习惯上把“倍”省去,就说求这个数的几分这几。

2、小结分析方法:从分数入手,确定单位”1”解答:单位“1”的量是已知的,用乘法计算找问题对应的分率有:单位“1”的量×几分之几=对应的量(1)棉田的面积占全村耕地面积的。(2)小军的体重是爸爸体重的。(3)故事书的本数占图书总数的。(4)汽车的速度相当于飞机速度的。25381315找出题中的单位1并找出等量关系。棉田的面积=全村耕地面积×汽车的速度=飞机的速度×小军的体重=爸爸的体重×故事书的本书=图书总数×看图列算式。160m?m(1)300吨?吨(2)我们学校有70位老师,男老师占了,男老师有多少人?我们学校有70位老师,女老师占了,女老师有多少人?1、2

3、、3、一个大棚共480m2,其中一半种白萝卜,白萝卜地有多少平方米?

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