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时间：2019-06-11
《分数乘法应用题(例1)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、解决问题分数乘法应用题陕西省韩城市实验小学孙阳春复习：列式计算。（1）25的是多少？（2）100的是多少？求一个数的几分之几是多少？用乘法计算。1据统计，2003年世界人均耕地面积为2500m2，我国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的。我国人均耕地面积是多少平方米？问题：表示什么？单位“1”是谁？哪句话告诉了我们数量关系？单位“1”2500m2?m2想：求我国人均耕地面积是多少m2？就是求世界人均耕地面积的，也就是求2500m2的是多少？求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。5001（m2）我国人多地少的矛盾日益突出，所以应控制人口增长并要保护好耕地。你能写
2、出例1中的数量关系吗？我国人均耕地面积＝世界人均耕地面积×这个人的身高＝鲸鱼体长×练习四我国的数量＝全世界数量×织女星的速度＝牛郎星的速度×小结我国人均耕地面积＝世界人均耕地面积×这个人的身高＝鲸鱼体长×我国的数量＝全世界数量×织女星的速度＝牛郎星的速度×比较量＝标准量（单位“1”）×分率我们学校有14位老师，男老师占了，男老师有多少人？我们学校有14位老师，男老师占了，女老师有多少人？下一节，更精彩……
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