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时间:2020-02-27
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1、河北省安平中学2019-2020学年高一物理上学期第四次月考试题一、选择题:(本题共13小题,每小题4分,共52分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。)1.(单选)科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段.在研究和解决问题的过程中,不仅需要相应的知识,还需要运用科学的方法.理想实验有时更能深刻地反映自然规律,伽利略设想了一个理想实验,如图所示.以下为他的设想步骤:①两个对接的斜面,静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一
2、个斜面;②如果没有摩擦,小球将上升到原来释放的高度;③减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然会达到原来的高度;④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成为水平面,小球会沿水平面做持续的匀速运动.通过对这个实验的分析,我们可以得到的最直接的结论是( )A.自然界的一切物体都具有惯性B.光滑水平面上运动的小球,运动状态的维持并不需要外力C.如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变D.小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小2.(单选)汽车以某一初速度开始做匀加速直线运动,第1s内行驶了1m,第2s内行驶了2m,
3、则汽车第3s内的平均速度为( )A.2m/sB.3m/sC.4m/sD.5m/s3.(单选)关于运动状态与所受外力的关系,下面说法中正确的是( )A.物体受到恒定的力作用时,它的运动状态不发生改变B.物体受到不为零的合力作用时,它的运动状态要发生改变C.物体受到的合力为零时,它一定处于静止状态D.物体的加速度方向与它所受的合力的方向可能不同4.(单选)如图所示,一小鸟沿着较粗的均匀树枝从右向左缓慢爬行,小鸟从A运动到B的过程中()A.树枝对小鸟的弹力先减小后增大B.树枝对小鸟的摩擦力先增大后减小C.树枝对小鸟的摩
4、擦力先减小后增大D.树枝对小鸟的合力先减小后增大5.(单选)一个质量m=2kg的物体放置在光滑水平桌面上,受到三个沿水平方向共点力F1、F2、F3的作用,且这三个力的大小和方向构成如图所示的三角形,已知F2=0.5N,则下列说法正确的是( )A.这个物体共受到四个力的作用B.这个物体的合力大小为0C.这个物体的加速度大小为1m/s2D.这个物体的加速度与F2方向相同6.(单选)如图,将两根劲度系数均为k、原长均为L的轻弹簧一端固定于水平天花板上相距为2L的两点,另一端共同连接一质量为m的物体,平衡时弹簧与竖直方向的
5、夹角为37°,若将物体的质量变为M,平衡时弹簧与竖直方向的夹角为53°(sin37°=0.6),则等于()A.B.C.D.7.(单选)如图,通过细绳栓在一重物上的氢气球,在水平向右的风力作用下处于静止状态,细绳与竖直方向的夹角为θ。已知风力大小正比于风速,则当风速改变时,始终保持不变的是()A.细绳与竖直方向的夹角B.细绳对重物的拉力C.地面对重物的摩擦力D.地面对重物的支持力8.(单选)如图所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上以加速度a水平向右加速滑行,长木板与地面间的动摩擦因数为μ1,木块与长木板间的动摩擦因
6、数为μ2,若长木板仍处于静止状态,则长木板对地面摩擦力的大小和方向一定为( )A.μ1(m+M)g,向左B.μ2mg,向右C.μ2mg+ma,向右D.μ1mg+μ2Mg,向左9.(单选)甲、乙两车并排停在斑马线处礼让行人,在行人经过斑马线后,甲、乙两车同时启动并沿平直公路同向行驶,其速度–时间图象分别为图中直线a和曲线b,由图可知()A.t0时刻两车并排行驶B.在0~t0时间内,乙车的加速度始终大于甲车的加速度C.在0~t0时间内,甲、乙两车间距越来越大D.在0~t0时间内,乙车的平均速度为10.(多选)如图所示,
7、两个小球a、b质量均为m,用细线相连并悬挂于O点,现用一轻质弹簧给小球a施加一个力F,使整个装置处于静止状态,且Oa与竖直方向夹角为θ=60°,已知弹簧劲度系数为k,则弹簧形变量可能是()A.B.C.D.11.(多选)如图所示,两个质量分别为m1=3kg、m2=2kg的物体A和B置于光滑的水平面上,中间用轻质弹簧测力计连接。两个大小为F1=F2=30N的水平拉力分别作用在m1、m2上,则()A.弹簧测力计的示数是30NB.弹簧测力计的示数是60NC.在突然撤去F2的瞬间,B的加速度大小为15m/s2D.在突然撤去F2
8、的瞬间,A的加速度大小为10m/s212.(多选)水平面上静止放置一质量为M的木箱,箱顶部和底部用细线分别拴住质量均为m的小球A、B,两球间有一根处于拉伸状态的轻弹簧,使两根细线均处于拉紧状态,如图所示。现在突然剪断下端的细线,则从剪断细线开始到弹簧恢复原长以前的过程中。下列判断正确的是()A.刚剪断细线瞬间,压力突然变小,以后箱对地面压力逐渐
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