数学人教版七年级下册8.2代入消元法.ppt

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1、8.2.2消元——解二元一次方程组1、解二元一次方程组的基本思想是__________.二元一次方程组代入消元法一元一次方程转化2、代入法解二元一次方程组的一般步骤:消元变形代入求解写解(检验)回代题中有哪些未知量?答:未知量有消毒液应该分装的大瓶数和小瓶数.所以可设这些消毒液应分装大瓶和小瓶的数量分别为x、y.根据市场调查,某种消毒液的大瓶装(500g)和小瓶装(250g)两种产品的销售数量(按瓶计算)比为2︰5.某厂每天生产这种消毒液22.5t,这些消毒液应该分装大、小瓶两种产品各多少瓶?等量关系:大瓶数︰小瓶

2、数=2︰5;大瓶所装消毒液+小瓶所装消毒液=22.5t如何用二元一次方程组表示上面的两个等量关系?正确列法:例题示范,应用新知解:设这些消毒液应该分装x大瓶、y小瓶.根据题意可列方程组:③①由得:把代入得:③②解得:x=20000把x=20000代入得:y=50000③答:这些消毒液应该分装20000大瓶和50000小瓶.根据市场调查,某种消毒液的大瓶装(500g)和小瓶装(250g),两种产品的销售数量(按瓶计算)的比为2:5,某厂每天生产这种消毒液22.5吨,这些消毒液应该分装大、小瓶两种产品各多少瓶?①②îí

3、ì=+=2250000025050025yxyx例题示范,应用新知二元一次方程变形代入y=50000x=20000解得x一元一次方程消y用代替y消去未知数y上面解方程组的过程可以用下面的框图表示:基础过关,巩固新知解:由①,得③把③代入②,得①②代入③得所以,是这个二元一次方程组的解.1、用代入消元法解方程组基础过关,巩固新知2、有48支队520名运动员参加篮球、排球比赛,其中每支篮球队10人,每支排球队12人,每名运动员只能参加一项比赛。篮球、排球队各多少人?解:设篮球队x人,排球队y人.根据题意可列方程组自能拓

4、展,能力提升1、张翔从学校出发骑自行车去县城,中途因道路施工步行一段路,1.5h后到达县城。他骑车的平均速度是15km/h,步行的平均速度是5km/h,路程全长20km.他骑车和步行各用多少时间?解:设骑车的时间是xh,步行的时间是yh。自能拓展,能力提升2、一个长方形的长减少5cm,宽增加2cm,就成为一个正方形,并且这两个图形的面积相等.这个长方形的长、宽各是多少?解:设这个长方形的长是xcm,宽是ycm.总结回顾,释疑解惑1、解二元一次方程组的基本思想是__________.二元一次方程组代入消元法一元一次方

5、程转化2、代入法解二元一次方程组的一般步骤:消元变形代入求解写解(检验)回代总结回顾,释疑解惑1、解二元一次方程组的基本思想是__________.二元一次方程组代入消元法一元一次方程转化2、代入法解二元一次方程组的一般步骤:消元变形代入求解写解(检验)回代总结回顾,释疑解惑列方程组解应用题的步骤:1、审题:弄清题意和题目中的数量关系,2、设元:用字母表示题目中的未知数,可直接设未知数也可间接设未知数,3、列方程组:挖掘题中的所有条件,找出两个与未知数相关的等量关系,并依此列出方程组,4、解方程组:利用代入消元法或

6、加减消元法解出列出的方程组的解,求出未知数的值,5、检验作答:检验所求的解是否符合题目的实际意义,然后作答。

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