坚强面对生活.ppt

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1、坚强面对生活爱音乐爱街舞爱炫爱秀爱上网爱混搭爱闹爱玩也爱29块的T-SHIRT我只代表我自己爱星座，爱打扮，爱唱歌，爱明星爱淘宝，爱逛街，更爱5厘米高跟鞋要打工，要入党，要考证，要升学我的未来我做主一、客观认识自我人生发展的一个重要阶段，是我们从儿童少年长成大人的这个过渡期。青春期身体接近成人但心理还很不成熟，尤其是在理智、情感、道德、社交等方面。同学们的自我意识明显增强，开始尝试脱离父母的管理、保护，热衷于显示自己的力量和才能对社会生活中很多现象感兴趣，急切获得别人对自己的认可。1.表现职校生的特殊心理特点2.客观了解和评价自己就业

2、需要突出成就感特别强烈成就动机有待提高二、学会主动适应适应个体和环境之间的一种平衡状态。这也是心理健康的实质，心理问题常常是由于社会适应不良造成的。生活环境的改变。学习环境的变化。人际关系的变化。普通中学到职业技术学校，从依赖父母到独立生活，从无须为生活烦心到面对就业压力，同学们面临的环境变化是较大的。案例1小明是一位刚入校的职业技术学校新生，他在读小学、中学时，学习成绩尚可，上大学一直是他父母的愿望和自己的梦想，但中考的失利粉碎了他的理想。进入职校后，慢慢地，他将大部分时间用在打牌、聊天、看小说、上网吧、玩游戏上，一方面，他觉得生活

3、因此有了快乐，另一方面随着时间的流逝，他又深感空虚，认为此时的生活毫无意义，因此非常的迷惘和无奈。假如你是小明，你会怎么办？你能给小明出出主意吗？在你的身边还有哪些环境的变化？这些变化使你觉得不适应吗？面对生活和环境的变化，我们只有学会积极的适应，才能使自己的身心得到更好的发展。积极地适应对自己所处的环境不论满意与否，都能发挥主动性，积极地学习、工作和生活，使自己得到发展。案例2小李初中毕业后考上了一所外地的职业技术学校。9月初，父亲送他到了学校，办好了一切入学手续，留下了1000元生活费后就回家了。不想半个月后，他就打电话回去，叫父

4、母送生活费来，还说没有衣服穿了。原来，父亲走后，小李嫌学校食堂的饭菜不合胃口，每天都在外面的饭店吃饭，还经常买一大堆零食，一天吃好几次冷饮。衣服也不会洗，每次脏了后，就用水泡一下，要不就到洗衣店去洗。现在钱都用光了，周围都是陌生的面孔，他觉得无助。小李这种状况，正是缺乏生活自理能力的表现，正是由于长期对父母的依赖，导致他不能很好地适应学校的新生活。人生的烦恼很多来自人不能接受现实、正视现实。人们不能正确面对现实，往往是由于人们头脑中有不合理的信念。增强自我适应的能力1.培养独立生活的能力独立生活的能力包括生活上的自理能力、独立处理人际

5、关系及生活的中各种矛盾的能力2.接受现实，正视现实怎么做？怎么做？人对环境的适应，主要是对人际关系的适应。人际关系的处理，最重要的是待人真诚增强自我适应的能力3.确立合适的人生目标并为之努力树立适合自己的发展目标，并依据环境的变化不断调整目标，是每个人都要重视的问题。这是积极适应的具体体现4.建立和谐的人际关系5岁时，一场车祸夺去了南阳新野女孩王娟的双腿，从此开始，各种不幸接踵而至，妈妈不堪重压投井自杀，爸爸离家出走，只有年迈的爷爷奶奶和她相依为命。然而，她并未自暴自弃，7岁起以手代步艰难求学12年，终圆大学梦。她的坚强和乐观，感染了

6、许多人。坚强女孩，世界因你而美丽“出事时我还很小，能走到今天，确实有些意外，我很珍惜。”昨日下午，在商丘学院校园里，19岁的“无腿女孩”王娟说话时很平静。8月29日，她因独自带行李从南阳赶往商丘入学报到，引起该校工商管理学院师生的广泛瞩目，“太独立了”，一时成为热议焦点。王娟来自新野县溧河铺镇李楼村，如果不出意外，原本应和爸妈幸福地生活在一起，然而，2001年，5岁时一场车祸突如其来，残忍地夺去了她的双腿。可爱的女儿高位截肢，妈妈痛心疾首，不久后不堪重压投井自杀，而爸爸也在其后选择出走，杳无音信。她的人生之路彻底被改变了，只能和年迈的

7、爷爷奶奶相依为命。年幼的她过早地品尝了人世的艰难，并未因命运多舛而自暴自弃，经常帮老人烧火、做饭、洗衣。“爷爷说，我们年纪大了，跟不了你一辈子，你必须学会自强自立。”她说，爷爷的话她永远记在心上。车祸后痛失双腿改变人生路在住院治疗时，一些好心人给她送来了图书和文具，让王娟逐渐喜欢上了看书。7岁时，看到村里的伙伴们陆续背着书包上学了，她很羡慕也想去，爷爷答应了，每天背着她去上学。可爷爷毕竟年过花甲，身子骨弱，她心疼爷爷，于是就要求自己用双手“行走”上学。她用右手穿着一只鞋，左手提着包裹着伤口的编织袋子，一按一提，尽可能抬高臀部，一点一点

8、向前挪。“晴天好一些，雨天浑身是泥，到家就湿透了。”放学后，其他同学回家了，王娟就在教室里练习用手上下凳子，练得浑身乏力还在坚持。“命运抛弃了我，但我不能抛弃自己。”就这样，她从小学念到了初中，并收到了爱心人士送来的双拐