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时间：2020-01-19
《初步认识直角、锐角、钝角 .ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、（苏教版二年级下册）初步认识直角、锐角、钝角合肥市星火小学胡兰复习旧知这两个角的大小关系是怎样的？角的两边张口越大，角越大。复习旧知这两个角的大小关系是怎样的？角的大小与边的长短无关。新课导入这3个角都是直角。找一找生活中有哪些直角？折一折拿一张纸，对折再对折，折出一个角。你有办法知道折出的角是不是直角吗？搭档一：拿着三角尺；搭档二：拿着活动角；要求：三角尺的直角顶点与活动角的顶点重合，搭档二变动活动角，其他的同学猜是什么角？你做我猜锐角钝角钝角直角猜角游戏锐角钝角钝角直角思考：你会怎样去判断一个角是直角、锐角还是钝角呢？钟面上几时整，时针和分针形成的角是直角？在钟面上画时针和
2、分针表示。通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结用直角、锐角、钝角和学过的其它图形设计一幅美丽的图案，并给你的画取一个好听的名字。例如：奔跑者课后作业谢谢大家！
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