初中第5课 漫画的像与不像.ppt

《初中第5课 漫画的像与不像.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、笑话导入同学们，在讲新课之前先给大家讲个笑话：话说有个人经过农田，发现农田里有一头没有犄角的牛，他就问老农，为什么这头牛没有犄角，农夫说：牛没有犄角的原因很多，有的是因为遗传，有的是因为生病脱落了，有的是因为和别的牛顶角而失去的，而这头牛没有犄角，那是因为它是一头驴。活动一:猜一猜,他们是谁?生活中我们可以用语言来幽默,也可以用肢体和表情来幽默,那么美术世界里又是通过什么来传递幽默?漫画像与不像教学目标：1、知识目标∶了解漫画的特点及其社会功能、审美价值。2、能力目标∶培养学生的观察能力和创新能力。3、情感目标∶培养

2、学生乐观向上精神和积极进取的生活态度。教学重点与难点：重点：漫画的特点、漫画的分类及漫画的意义。难点：漫画的表现方法（夸张法）（对比法）（比喻法）等。课程意义漫画是绘画艺术的一个门类，它不像其它画种以使用材料和工具来定名，它这个“漫”名，集中到一点，是指它的艺术形象。通过欣赏和学习创作漫画，可以使学生思维敏捷，培养学生留心观察周围的事物，用敏锐的眼光捕捉生活中的现象，更深刻的理解生活，从而使学生面对人生的态度价值观有更深层的了解与判断，以漫画的形式大胆的表达自己的情感与思想。所以在学习漫画的过程中，能够培养学生审美

3、情趣，陶冶情操，同时，提高学生观察能力，联想力，表现力，可以使绘画水平不一的同学都能积极地投入到漫画的创作中去。漫画定义漫画就是用简练的线条来表达一个人、物和一件事，画面大部分幽默、诙谐、引人开怀，大多使用夸张和变形的方法.无论古今中外，无论社会科学、自然科学、文化哲理、风俗人情，各种题材皆可入画，而且不受时间和空间的限制，这就是漫画之所以有深邃内涵之本源。“漫”也使得漫画有着极丰富的表现方法和形式。漫画的表现形式分类：漫画的概念：漫画是卡通的一种，它是一种具有强烈的讽刺性  或幽默性的绘画，它还是一种艺术的夸张，夸

4、张与变形是其个性特点。分类:幽默漫画、公益漫画,讽刺漫画和肖像漫画。形式：单幅、双幅、多幅、连环漫画活动二:体会漫画的艺术特征视频:傅园慧表情漫画,体会艺术来源于生活,而高于生活.