公开课.压强.ppt

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1、第九章压强第1节压强铁克其乡中学物理组：阿依先木古丽。牙合甫2015年6月15号什么是力？力是物体对物体的作用力的作用效果是什么？力可以改变物体的形状或使物体发生形变力可以改变物体的运动状态。这幅图中有力的作用吗？F小孩垂直压在地面上F图钉垂直压在墙面上F木块垂直压在斜面上小朋友垂直压在地面上的力图钉垂直压在墙面上的力木块垂直压在斜面上的力1、定义:垂直作用在物体表面上的力叫压力。压力一、压力2、方向:垂直于被压物体表面并指向其内部。3、作用点:被压物体表面上。FFF练习：画出支持面受到压力的示意图GGG（GA=5NGB=10NF=15N）BBB对地面的压力B对墙面的压力B对斜

2、面的压力10N15NFFF15N试一试：注意：只有当物体水平放置时，支持面所受的压力才等于重力的大小。B你知道为什么吗？接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多，且越用力这种感觉越明显。压力的作用效果:压力越大，气球凹陷程度越明显二、压力的作用效果。通过以上感受，猜想一下压力的作用效果应该与哪些因素有关？猜想1：压力的作用效果可能跟_________有关；压力的作用效果可能与哪些因素有关？猜想2：压力的作用效果可能跟___________有关；压力大小受力面积大小猜一猜：因为压力的作用效果可能与多个因素有关，所以在本次实验中我们采用控制变量法1、研究压力作用效果和压力大小关系

3、时，要控制__________不变。2、研究压力作用效果和受力面积大小关系时，要控制__________不变。受力面积压力大小GGGG实验设计：甲乙丙要证明压力的作用效果和压力的大小有关选要证明压力的作用效果和受力面积有关选___________甲、乙________乙、丙GGG实验现象与分析：甲乙丙实验次数压力受力面积压力作用效果123桌子的重力桌脚明显桌子+砝码重力桌脚很明显桌子+砝码重力桌面极不明显实验结果(1)、压力作用效果与有关,当受力面积相同时，_____越大，压力的作用效果越明显；(2)、压力作用效果与有关,当压力相同时，_______越小，压力的作用效果越明显；

4、压力受力面积怎样表示压力的作用效果呢？压力大小受力面积压强（p）：2、物理意义：压强是用来表示压力作用效果的物理量。1、压强的定义：3、计算公式：压强=压力受力面积p=FS4、压强单位：帕斯卡（Pa），简称：帕N/m21Pa=1N/m2物体所受到的压力的大小与受力面积之比叫做压强。（pressure）5、请您说出3Pa表示的物理意义。例题：一本教科书平放在1m2的桌面上，书的重量约为2.5N，与桌面接触面积约为5×10-2m2，试计算书对桌面的压强。解：教科书静止地放在桌面上，所以它对桌面的压力等于它的重力，F=G=2.5N桌面的受力面积S=1m2压强P=F/S=2.5N/1m

5、2=2.5N/m2=2.5Pa所以书对桌面的压强为2.5Pa例题：一本教科书平放在1m2的桌面上，书的重量约为2.5N，与桌面接触面积约为5×10-2m2，试计算书对桌面的压强。解：教科书静止地放在桌面上，它对桌面的压力等于它的重力，所以F=2.5N桌面的受力面积S=0.05m2所以压强P=F/S=2.5N/0.05m2=50N/m2=50Pa书对桌面的压强为50Pa脚尖触地面积约９．５cm2体重约475N每只脚掌触地面积约600cm2体重约60000N谁对地面的压强大？已知:(1)对演员来说F1=G1=475N,S1=9.5cm2=9.5x10-4m2(2)对大象来说F2=G

6、2=60000N,S2=600cm2x4=0.24m2求:芭蕾舞演员对地面的压强P1,大象对地面的压强P2.F1S1475N解:P1===5X105N/m2=5X105PaP2===2.5X105N/m2=2.5X105PaF2S260000N0.24m29.5X10-4m2答：芭蕾舞演员足尖对地面的压强比大象对地面的压强大。课堂小结一、垂直作用于物体表面的力叫做压力。压力的方向总是垂直于二、压强：（物理学上用压强表示压力的作用效果）1、压强定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。2、压强公式：3、压强单位：在国际单位制中，力的单位是牛，面积的单位是米2，压强的单位是帕斯卡，简

7、称帕，用符号Pa表示。。受压物体且指向受压物体。讨论交流:如何自救？一小孩在冰面上行走时，突然发现冰面将要破裂，这时他应该如何自救呢？请你们一起帮他想想办法。