作文指导——如何拟题.ppt

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1、作文指导（一）——如何拟题一、半命题作文拟题法1、审好要求，不能超出范围。2、对命题部分仔细推敲，再通过已知推断未知。3、展开思路，拟出特色文题。如：1、一个人在成长的过程中，每一次的成功、每一次的进步，都是生命的闪光。这些成功与进步是与老师、家长、同学朋友的夸奖分不开的。请你以“——夸奖——”为题，写一篇文章。2、面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟：当我们看见一轮红日冉冉升起时，我们也许会感悟大到青年人的朝气蓬勃，与旺盛的生命力；当我们看见叶子从树上落下，我们也许会感悟到生命的短暂，从而应该珍惜时光奋发进取。你生活有什么感悟呢？请以“感悟——”为题写一篇文章。二、材料作

2、文的拟题法1、理解材料中心，紧扣主题。2、经过筛选，以中心句或概括中心的句子命题。3、大题化小，小题大做。材料作文拟题训练1、许多东西我们觉得美好，是因为我们只能拥有一次，如果美丽能紧紧抓在手中，终有一天它会归于平淡。人常说：画，放远观，更美。山，站远看，更壮观。人生也一样，给生活留点距离，生活每天都会因为充满希望而生机勃勃，新鲜滋润。请联系生活实际，自选角度自拟题目写一篇文章。2、如今不少教师和家长教育自己的学生和孩子说，不要太在乎结果，重要是参与，是体验，是过程。另一方面，体育竞场或市场规则只看你的结果，你成功了，就是英雄；你失败了再好的初衷，付出再多的努力也无用。读

3、完以上材料，你有何认识？请自选角度、自选文题、自拟题目，写一篇文章。三、话题作文的拟题法1、要符合文章的体裁特点拟题。2、要尽量用自己平时的积累。3、作文题目要准确、形象、简洁、鲜明、新颖。如：1、在雅典奥运动会上，刘翔在110米直道上飞过一个个跨栏，威震田坛：毛泽东当年面对“如海”的苍山和“如斜”的残阳，发出“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越“的宣言``````生活中，有形的“跨栏”、“雄关”真多，你怎样思考，怎样面对？请你以“超越”为话题，自拟一题目。拟题训练2、幸福，时时刻刻围绕在人身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味

4、友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福……当然，不同的人对幸福也有不同的观点，不同的看法。请以“幸福”为话题，自拟题目写一篇文章。创新拟题六法1、利用或改装古诗词、名句，彰显丰厚积累。2、妙用修辞拟题，辞彩流丽丰美。3、设置悬念拟题，引发读者兴趣。4、矛盾组装拟题，形成新奇感受。5、正副并用拟题，双标题含蓄丰富。6、直抒胸臆拟题，扣住读者心弦。探究、合作1、你不能改变容貌，但你可以展现笑容。你不能左右天气，但你可以改变心情。你不能预知明天，但你可以把握今天。你不能样样顺利，但你可以事事尽力。你不能决定生命的长度，但你可以拓展它的宽度。自拟题目，写

5、篇文章。2、有个谜语：你对它笑，它就对你笑。你对它哭，它就对你哭——这是什么？人们都猜：这是镜子！一个人却不动声色地回了一句：这是生活。举座皆惊！他却来了句妙侃：“愁眉苦脸的看生活，生活肯定愁眉不展：爽朗乐观的看生活，生活肯定阳光灿烂！”根据材料，自拟题目写一篇文章。3、一个人在成长的过程中，需要的有时很多，有时很少有的人需要无限的鼓励、关怀和理解，有的人则只需要一张书桌，一个上学的机会；有的人渴望成长，无惧挫折，有的人则害怕成长所要付出的代价………请你以“成长，需要——”为题，写一篇文章。4、精彩的——精彩无处不在。生活到处充满美好。精彩总是给你以感动启发，让人难忘。请

6、你结合观察体验，完成题目，并且根据提示，拟题。5、我找回了——6、让——的——7、做人，从——开始8、生命是一种——9、——需要等待10、——-——也是一种美11、根据下面漫画，自拟题目13、根据下面漫画，自拟题目。