第20课整理文件.doc

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1、第20课整理文件总第15个教案教学目标1．学会建立新文件夹。2．能完成一个文件的复制、粘贴的操作。3．掌握移动文件或文件夹的方法。4．养成合理存放、整理文件，定期整理文件夹的好习惯。教学重点理解建立文件夹的重要作用及含义，能完成一个文件的复制、粘贴、移动的操作，并养成定期对文件夹进行整理的好习惯。教学难点理解建立文件夹的重要作用及含义，能完成一个文件的复制、粘贴、移动的操作，并养成定期对文件夹进行整理的好习惯。课前准备学生机上用于练习的文件夹。教学过程一、激趣导入这个周末我到小华家里去家访，我高高兴兴地去了。进门一看，我大吃一惊，到底是怎么回事呀？你想怎么整理？ 我会把故事书放到桌

2、子上，把积木放回到盒子里，把玩具娃娃放到柜子上，把衣服叠好并放到衣橱里。（学生操作电脑将物品拖动到合适的位臵。）我还会把桌子、椅子摆整齐。（学生操作电脑将物品拖动到合适的位臵。）我们要把房间的物品摆放整齐。 应该把物品分类放，这样我们找的时候就很方便了。对。我们整理房间的时候要把物品分类摆放整齐。今天，老师也想请同学们帮我整理一个小房间，愿意吗？我的小房间就在电脑里，请看：（教师在大屏幕上演示：打开‚我的文档‛，找到用我的名字命名的文件夹并打开，里面有许多类型的文件）。 这就是我在电脑上的小房间──以我的名字命名的文件夹。请大家参观参观！参观了我在电脑上的小房间，有什么想说的吗？ 

3、这里面有好多文件呀！ 老师收藏的资料可真多呀！ 我觉得可以把这些文件分个类，每个类别的文件都放在一起，比如说图片文件就可以放在一起，以后要找图片就都到这儿来找。  你的意思是说要按文件的类型来分类，是吗？现在我们就用大家想到的办法来整理我的小房间吧！ 板书：整理文件教师演示：通过大屏幕展示新建文件夹的方法，建立图片文件夹。 现在我已经建立好了图片文件夹，大家觉得还可以建立什么文件夹呢？ 指名学生上教师机演示建立新文件夹，要求边操作边说步骤。学生分别建立了音乐‚影片、语文、英语等文件夹。 学生自主总结出建立文件夹的方法：文件──新建──文件夹──调出输入法──打出文件名──回车确定。

4、 教师小结并出示课题：整理文件 现在同学们已经将我的文件夹进行了分类整理，我要来看一看‚图片文件夹里有些什么图片，教师演示打开‚图片文件夹。  教师能过大屏幕演示移动文件的方法，一边操作一边讲解，并将所有的图片文件都放到该文件夹中。 还有音乐、影片、语文、英语等文件夹里没有文件呢，现在每组推荐两名同学到前面来往这些文件夹里放文件吧，看哪些同学操作得又快又好？ 学生独立操作练习，教师巡视指导。 三、巧学活用做好管理员 综合练习：在网上下载自己感兴趣的文件存放到自己的文件夹中，并进行分类整理。要展示给全班同学看，并让他们来评价的哟。 学生独立操作练习，教师巡视指导。 展示学生作品。 小

5、结：除了今天的‚大扫除外，还需要定期整理，才会把我们的‚小房间整理得漂漂亮亮，井井有条。