数学北师大版七年级上册生活中的立体图形.1生活中的立体图形（1）.ppt

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1、第一节生活中的立体图形北师大版七年级数学上册第一章丰富的图形世界教学目标1．经历从现实世界中抽象出图形的过程，感受图形世界的丰富多彩．2.在具体的情境中认识圆柱、圆锥、正方体、棱柱、球，并能用语言描述它们的某些特征，并能对它们简单的分类．3.有意识地引导学生积极参与到数学活动过程中，培养与他人合作交流的能力.下列图片中有哪些你熟悉的几何体呢？下列图片中有哪些你熟悉的几何体呢？参观小明的简易书房1.哪些物体的形状与小学学习的几何体类似？2.请找出上图中与笔筒类似的几何体.与笔筒形状类似的几何体称为棱柱.圆柱圆锥正方体长方体棱柱球棱锥常见的几何体下列物体分别与哪些立体图形

2、相类似？找一找，连一连认识棱柱1、六棱柱有个顶点，条侧棱，个底面，个侧面。2、六棱柱的侧棱、底面、侧面分别有何特点？3、长方体、正方体是棱柱吗？三棱柱四棱柱五棱柱六棱柱棱柱的命名是按底面的边数来命名的：4、三棱柱、四棱柱、六棱柱的侧棱、底面、侧面分别有何特点？5、猜测七棱柱、十棱柱的侧棱、底面、侧面分别有什么特点?本书只讨论直棱柱简称棱柱棱柱可以分为直棱柱和斜棱柱。请你按适当的标准对下列几何体进行分类。123456按“柱锥球划”分：(1)(2)(4)(6)是柱体(5)是锥体(3)是球体123456按面的曲或平划分：(3)(4)(5)是一类，组成它们的面中至少有一个是曲

3、的;(1)(2)(6)一类，组成它们的各面都是平的．分类二用自己的语言描述一下：1.棱柱与圆柱的相同与不同相同点:都有上、下两个底面，都有侧面不同点：（1）棱柱的底面是形状和大小完全相同的多边形,圆柱的底面是圆（2）棱柱的侧面是长方形，圆柱的侧面是曲面（3）棱柱有顶点，圆柱没有顶点几何体的分类柱锥球棱柱圆柱棱锥圆锥五棱柱。。。四棱柱三棱柱五棱锥。。。四棱锥三棱锥球想一想小试牛刀用自己的语言描述一下：棱柱与圆柱的相同点与不同点(一)相同点:都有上、下两个底面，并且上下两个底面形状、大小完全相同。都有侧面。(二)不同点：（1）棱柱的底面是多边形，圆柱的底面是圆。（2）棱柱

4、的侧面是长方形，圆柱的侧面是曲面。（3）棱柱有顶点，圆柱没有顶点。你能用用自己的语言描述一下棱锥与圆锥的相同点与不同点吗?(一)相同点:都有一个底面，都有侧面。(二)不同点：（1）棱锥的底面是多边形，圆锥的底面是圆。（2）棱锥的侧面是三角形，圆锥的侧面是曲面。（3）棱锥至少有四个顶点，圆锥只有一个顶点。交流小结，收获感悟1.对自己说，你有什么收获？2.对同学说，你有什么温馨提示？3.对老师说，你还有什么困惑？布置作业