宾语从句复习教案.doc

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1、宾语从句复习教案目标：掌握宾语从句的用法过程一定义：由一个句子来充当动词的宾语，这样的复合句叫宾语从句。例如：HecanspeakEnglish（这是简单句，不是宾语从句）(动词)（名词宾语）Hesays(that)hecanspeakEnglish（宾语从句）(动词)（句子宾语）Hesays(that)hecanspeakEnglish(主句)（从句）二宾语从句连接词：宾语从句通常由连接词来连接。（一）由that连接（that在句中不作成分，无意义，可省略）注：所跟从句为陈述句时，用that连接例如：Hesays.Heisastudent.(合并为一句)Hesays

2、(_______)heisastudent.（二）由If或whether连接（If/whether当“是否”讲.在句中不作成分，但有意义，不可省略）注：所跟从句为一般疑问句时，用If/whether连接例如：Heasks.Isheastudent?(合并为一句)Heasks________heisastudent.注：if和whether引导宾语从句的区别if和whether引导宾语从句通常可互换，但在下列情况下只可用whether。①介词后的宾语从句②直接与ornot连用③在带to的不定式前I’mthinkingabout_______(whether/if)wes

3、houldgofishing.Idon’tknow_________(whether/if)ornothepassedtheexam.Shehasn’tdecided_________(whether/if)togoornot.（三）由特殊疑问词who.Whose.Whom.Which.When.Where.How.Howmany.Howlong.Howsoon.Howoften等连接。（这些词在句中作成分，有意义，不可省略）注：所跟从句为特殊疑问句时，用特殊疑问词连接。例如：Hewantstoknow.Whenwillhecomeback?(合并为一句)Hewant

4、stoknow__________shewillcomeback.二宾语从句语序：从句用陈述语序例如：1.Heasksifheisastudent.(陈述语序)2.Heasksifisheastudent.（ⅹ）(疑问语序)三宾语从句时态：.当主句谓语动词为现在时态（并非只指一般现在时，也可以是一般将来时，现在进行时等现在时态）时，从句谓语动词用它所需要的任何一种时态。例如：he___________(study)Englisheverydayhe___________(study)Englishnowhe___________(study)Englishtomorr

5、owHesays(that)he___________(study)Englishforfiveyearshe___________(study)Englishfrom8to9yesterdayeveninghe___________(study)Englishfivedaysago.当主句谓语动词为过去时态（并非只指一般过去时，只要是过去的时态形式即可）时，从句谓语动词必须用它所相对应的过去时形式。例如：he___________(study)Englisheverydayhe___________(study)Englishnowhe___________(stu

6、dy)EnglishtomorrowHesaid(that)he___________(study)Englishforfiveyearshe___________(study)Englishfrom8to9yesterdayeveninghe___________(study)Englishfivedaysago.当从句描述的是事实、真理或格言、谚语时，从句谓语动词的时态不受主句时态的限制，都用一般现在时。例如：Hesays(said)thattheearth__________(go)aroundthesun.Hesays(said)thatit_______(b

7、e)bettertogivethantorevieve.注意以下这种结构：CouldyoutellmewhenIcanleave?“could”这里表委婉语气，不是指过去时,所以从句用“can”而不能用“could”。四宾语从句与简单句的转化：在特殊疑问词及whether引导的宾语从句中，当主句的主语和从句的主语、主句的宾语和从句的主语指同一个人时，从句可以转化成“特殊疑问词+动词不定式”或“whether+动词不定式”的形式，从而使宾语从句成为一个简单句。例如：IwanttoknowwhenIwillgotoBeijing(同义句)Iwanttok