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时间:2020-01-19
《数学北师大版七年级上册4.4角的比较.4角的比较.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版五年级上册4.4角的比较萍乡安源学校余伍香观察法度量法叠合法亲:在透明纸上任意画一个角。1.估一估你所画角的度数。2.同桌之间比较一下谁画的角更大?说一说你们是怎么做的?活动一画一画1、对中—角的顶点对准量角器的中心3、读数—读出角的另一边所对的度数2、重合—角的一边与量角器的零刻度线重合BCAFED700300记作:∠ABC>∠DEF探究归纳一.度量法BAO1.重合—将两个角的顶点及一边重合2.同侧—两个角的另一边落在重合一边的同侧3、确定—由两个角的另一边的位置确定两个角的大小ODE记作:∠EOD>∠AOB方法探究二.叠合法OABDOEAOBODE记作:∠EOD<∠
2、AOB记作:∠EOD=∠AOB(3)小亮通过折叠的方法,使OC与OD重合,OB落在∠DOE的外部,所以∠BOC大于∠DOE,你能理解这种做法吗?请动手试一试。(1)∠AOC=∠+∠(2)∠DOE=∠-∠AOBBOCAODAOE(4)请在图中画出这条折痕OF,∠COF与∠DOF有什么关系?做一做AC'EOBDB'CF从一个角的顶点引出的一条射线,把这个角分成两个相等的角,则这条射线叫这个角的角平分线。ODFC概念升华∠COF与∠DOF有什么大小关系?我一定行OACBD利用一副三角板,你能拼出哪些度数的角?前后桌为小组,两个同学组合一个同学回答,一个同学记录。0123450123
3、45678910012345678910012345678910012345012345活动二摆一摆本节课你有什么收获?1.比较角的大小的方法1观察法2度量法3叠合法2.角平分线的定义和运用拓展延伸如图,∠AOC和∠BOD都是直角。(1)若∠AOB=150°,求∠COD的度数。(2)若∠DOC=28°,那么∠AOB多少度?(3)若∠DOC变小,怎∠AOB如何变化?谢谢!
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