8B Unit 2-5 Grammar1 导学案.doc

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1、8BUnit2Travelling第5课时Grammar(1)班级____________________姓名__________________自我评价__________________【学习目标】1.知识目标：区别并运用havebeen和havegone。2.技能目标：进一步区分一般过去时和现在完成时的用法。3.情感目标：在与他人对话中，学会言语得体，准确表达自己的思想。学习过程【预习指导与检测】一、预习指导本单元语法部分进一步巩固学习现在完成时，本课我们将学习havegoneto和havebeento的用法和区别，我们要牢牢记住这两个句型的差别，要认真学习呦，不要在与人用

2、英语对话时出错。1.havebeento和havegoneto的区别havebeento强调“去过”，现已不在那里如：HehasbeentotheUSAthreetimes.他到美国去过三次。（过去“到美国”，现在已“不在美国”）havegoneto主要强调的是“去了”，现在人不在说话的现场如：--Where'syourmother?--你妈妈在哪？--Shehasgonetothehospital.--她去医院了。2.havebeento和havebeenin的区别havebeento强调人“已回到原地”，后面可接表示次数的状语。如：①ShehasbeentoShanghait

3、wice.②--Howmanytimeshashebeenthere?--He'sbeentheremanytimes.havebeenin表示某人“已在某地停留一段时间，现仍在那里”，其后常带表一段时间的状语。如：①Theyhavebeenatthebusstopforhalfanhour.他们在车站已呆了半小时。（现在仍然在车站）②WehavebeeninXi'anfortwoweeks.我们在西安呆了两个多星期。（现仍在西安）③HowlonghavetheybeeninChina?他们在中国呆了多长时间了？（仍在中国）二、预习检测改错：将错误的地方划出来，并在括号内订正。1

4、.IhavegonetoJapanbefore.()2.ThesceneryofMountFujiisverybeautiful.Ihavebeentotherethreetimes.()3.HisfatherhasbeentoBeijing.Hewon’tbebackuntilnextweek()4.HowlonghasKittygoneinHongKong?()5.Wherehaveyougonerecently?()6.Tom,timeforyourhomework.YouwatchedTVforthreehours.()【课堂导学与互动】任务一：师生互动，回答老师的问题。

5、1．Haveyouvisitedanytouristattractionsrecently?2．Whereelsehaveyoueverbeen?任务二：合作练习，模仿“师生互动”和你的搭档合作，相互问答，谈论曾经的经历。任务三：动一动脑筋，熟读第31页上四个例句，思考并回答以下问题。1.IsMillieISouthHillnow?2.HaveDanielandSandyvisitedSouthHillbefore?3.AreKittyandherparentsinHongKongnow?4.HaveMillieandAmycomebackyet?任务四：小组活动，请某一个组员到

6、老师办公室去拿作业本，组长问Wherehas…gone?过了一会儿，他（她）从办公室回到了教室，组长问他（她）：Wherehaveyoubeen?OR：Wherewereyou?(你们能区别havebeen和havegong吗？小组讨论一下，请互相帮助哟！)任务五：做一做，独立完成第31页上的练习并和你的搭档相互检查答案。任务五：合作展示，分角色扮演Daniel和Millie表演对话。【总结提升】模仿Daniel和Millie的对话，进行再创造，用自己的语言两人一组编出一个简单的对话，然后进行表演。虽然有点难度，但难不倒你们的！【当堂反馈】（一）用havebeento/in和ha

7、vegoneto的适当形式填空。1.---Where’sJim,LiLei?---He________hisschoollibrary.2.TheGreens__________Chinaforthreeyears.3.We________theGreatWalltwice.It’sverybeautiful.4.________youever_________Shanghai?Itisagoodplacetogo.5.Lilyisn’tintheclassroom.She___