陈芳——微班会设计方案.doc

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1、微班会设计方案一、活动背景我校是一所每个年级只有一个教学班级的乡中心校，本学期我被临时任命为三年级班主任，三年级班是一个非常活跃的班级，所以纪律是三年级班的大问题；其次是行为规范问题。在与学生接触中，我深切地感受到了学生自己的努力：他们在犯错后也是努力想要改正。但他们做不到控制自己的行为。这与他们在刚入学时期形成的行为习惯有非常大的关系。这里面有家庭的原因也有学校的原因。在他们的成长期里，很多行为成为了定势。比如，上课时精神不集中、举手发言时习惯性地离开座位、坐姿不规范喜欢趴卧在桌上读书写字等等。这

2、些行为在学生自己看来，是理所当然的，他们不觉得是错。当老师告诉他，不能这么做时，他反而觉得奇怪：为什么不能了呢？而且即便是老师纠正后，学生有意识的改正，规范的行为也坚持不了太久。因此我决定开以纪律和行为规范为主题的班会。让学生从小做起。二、班会活动主题《你是合格小学生吗？》三、活动目的：1、让学生知道小学生守则包括哪几个方面。2、让学生了解遵守秩序和规则的好处。3、培养学生自觉自律的态度。4、使学生了解守纪律的重要性。5、学习班规的规则。四、班会准备：1、布置学生根据主题收集资料，如：诗歌、故事、儿

3、歌、小品等。2、“我是文明小学生”的牌子若干个。五、活动过程（一）学生共同学唱《咱们从小讲礼貌》春风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好！同学你早！团结友爱心一条，团结友爱心一条。好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来不打架，果皮纸屑不乱抛，纪律要遵守，卫生要做到，咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌。春风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好！同学你早！团结友爱心一条，

4、团结友爱心一条。好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来不打架，果皮纸屑不乱抛，纪律要遵守，卫生要做到，咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌。（二）学习《小学生日常行为三字歌》升国旗   要敬礼   唱国歌   要肃立 尊长辈   爱幼小   孝父母   遵教导 会使用   文明语   遇外宾   要知礼 帮残疾   乐助人   不打架   不骂人 要诚实   不说谎   损公物   要赔偿 捡东西   要上交   借东西   要归还 不挑吃   不挑穿   惜粮食   节水电 爱

5、整洁   常洗澡   勤刷牙   习惯好 不旷课   不迟到   对老师   有礼貌 上课时   用品齐   敢发言   多动脑 做作业   写工整   按时完   卷面净 广播操   要做好   炼身体   争达标 保视力   做眼操   三个一   要做到 集合时   快静齐   做值日   要积极 个人事   应自理   家务活   要学习 衣和物   放整齐   学做饭   会洗衣 过马路   走横道   乘车船   要买票 买东西   按顺序   看影剧   不吵闹 保古迹   爱益鸟  

6、 护庄稼   爱花草 迷信事   要反对   坏书刊   不去瞧 烟酒赌   不能沾   不玩火   防危险 好与坏   要分清   坏行为   敢斗争 好习惯   早养成   有教养   益终生（三）学习《小学生行为规范儿歌》小学生，爱学习，养成习惯终受益；早晨起，不懒睡，背着书包上学去；见同学，问声好，讲究礼貌要做到；见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；课堂上，专心听，基础打牢成绩好；勤于思，善动脑，积极发言才聪明；不唯书，不唯上，超越文本当自强；做笔记，细整理，积少成多能进步；写作业，用心记，炼就

7、本领比高低；课堂外，多自习，博览群书采信息；天文晓，地理知，人见人爱有志气；好习惯，我第一，健康向上有活力。（四）欣赏朗读《课前准备歌》上课铃声响 赶快进课堂书和文具盒 摆在桌子上起立要站直 坐下不乱晃不做小动作 上课要听讲发言先举手 回答要响亮学会守纪律 做个好学生！ （五）欣赏朗读《好习惯“三字歌”》小学生 要做到 孝父母 遵教导会使用 文明语 遇外宾 要知礼帮残疾 乐助人 不打架 不骂人要诚实 不说谎 损公物 要赔偿捡东西 要上交 借东西 要归还不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电爱整洁 常洗澡 勤

8、刷牙 习惯好不旷课 不迟到 对老师 有礼貌好习惯 要养成 人人夸我顶呱呱（六）欣赏朗读《升国旗三字歌》星期一 操场上 奏国歌 升国旗大家都行注目礼 少先队员行队礼小朋友 要严肃 小眼睛 看国旗身站直 不乱晃 唱国歌 要响亮将来长大了 建设祖国更美丽（七）欣赏朗读《防近视 三字歌》防近视 三字歌 小朋友 要知道近视眼 看不远 做事情 不方便防近视 不算难 做起来 要认真读书时 坐端正 写字时 三个一眼保操 自觉做 要认真 眼才亮光线暗 不看书 阳光下 不看书坐车子 睡床