重庆市渝北区王碧萍个人本项目研修计划参考表单.doc

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1、教师个人本项目研修计划参考表单姓名王碧萍性别女年龄26学历研究生职称无教龄1职务教师所任学科小学语文个人本项目研修计划个人专业发展基础优势：1.对小学教育有着极高的热忱，喜欢和学生在一起，对学生有爱心。2.做事认真，有上进心，乐于接受新事物、新方法、新理念，善于向其他人学习，有着强烈的提高自身教育教学能力的愿望。3.研究生毕业，有一定的教科研能力。不足：1.教学经验不足，理论联系实际的能力还不强。2.创新能力不足，在学习其他老师的过程中，容易陷入固定的模式。3.在班级活动的设计方面能力有限。个人专业发展目

2、标近期目标：1.认真完成本次研修，在研修过程中向其他老师学习，并且有所收获。2.抓住锻炼自己的每一次机会，认真教研，积累经验，将教研成果运用在课堂中，创设积极和谐的课堂氛围。年度目标：1.认真钻研教材，研究教法，让学生在快乐中学习。2.希望在这个国培的平台上，在专家的指导下，学习到好的教育教学方法，弥补自己的不足。长期目标：1.活到老，学到老，在教学中不断积累，不断学习，努力形成自己的教学风格，构建高效有趣的语文课堂。2.积极向各位有经验的老师请教的同时，不断学习新的知识，新的理念，努力提高自身的教学素养

3、，逐渐形成自己的教学理念，并且在教学中有思想、有创新，努力提高教学质量。具体措施您可从理论学习、协作研修、互助问答等角度撰写。1.加强理论学习，用知识武装自己，用理论指导自己教学，做到学以致用。2.积极向他人学习，学习他人优秀的教学经验，努力提高自己的教学能力和专业素养。3.积极反思，在反思中成长。4.勤于思考，将思考运用于实践，在实践中进步，在实践中创新，在实践中进步。5.运用自己的专业特长，积极撰写教学论文，将平时教学中所学到的，想到的形成文字记录下来，成为指导我今后教学的资料。所需要的支持1.充分的

4、学习时间和丰富的学习资源。2.专家的引领，同行的协助。3.班上家长的理解和支持。同组评议（此项可略）：评议人：