秋天的图画教案.doc

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1、课题1秋天的图画（二年级上册）授课时间：2014年9月3日共__1__课时授课教师：何兰芳三基抓基础音：图、梨、笼、颊、浪、粱、燃、勤、劳、露字词形：波、浪、灯、作、字、苹、丽、劳义：挂起露出翻起举起稻海内容：体会对美丽的秋天景象和勤劳的人们的喜爱和赞美之情。找基点切入点猜字谜：四四方方一间房，里面住着冬姑娘。（图）观察课本插图，从近到远，或从远到近都有些什么？重难点通过有感情地朗读，感悟秋天的美好，体会并表达对秋天的喜爱和赞美之情。生发喜爱赞美点1、假如你是梨树、苹果树、稻海、高粱，你想对勤劳的人们说些么？2、秋天还有哪

2、些美丽的景物？请你画一幅自己喜欢的秋天的图画。定基调对秋天景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。四步一、初读感知（通）1、用自己喜欢的方式读课文。读书要求：圈出生字，借助苹果里的拼音读准字音，或请求别人帮助。把课文读通顺，做到不丢字、不添字。2、用各种方式认读生字词。3、重点指导书写生字：波、劳2二、再读理解（懂）1、数数课文一共有几句话？2、找出课文中都描写了哪些景物？3、课文中出现了哪些漂亮的颜色？三、精读感悟（入）闭上眼睛，听老师读课文，想象秋天的画面，1、说说自己都想象到了什么？2、你最喜欢那一句？（随机指导学生有感情

3、地朗读课文，用比动作的方式来理解“挂起、露出、翻起、举起”等词语的意思）。四、品读升华（出）1、谁使秋天这样美丽?你身边有这样的人吗？（指导学生读出赞美和自豪之情）2、假如你是梨树、苹果树、稻海、高粱，你想对对勤劳的人们说些么？3、有感情地朗读全文，指导背诵。4、布置作业。板书设计1秋天的图画金黄的梨红红的苹果勤劳的人们画出金色的田野秋天的图画火红的高粱大雁练习设计课后作业：1、秋天还有哪些美丽的景物？请你画一幅自己喜欢的秋天的图画。2、完成课后生字的书写。教学反思2