有多少生命可以重来.docx

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1、文明出行德育目标:交通知识讲座，交给学生一般的交通知识；到岗亭或交通要道做一次临时交警，感受文明出行的必要性和交警指挥的艰苦性，从而获得认知上的认和情感上认同，为培养学生成为一个文明的社会人做好知识和心理上的准备。班会主题：有多少生命可以重来参考课例：1、背景分析：这是一节关于生命的讨论课，从珍爱生命到关爱他人、保护自然，再讲到享受生活、感悟生命，由浅入深，让同学们深刻的感受到生命的美好与生命的意义之所在。有多少生命可以重来，正是由于生命的一次性，才凸显了它的可贵，才更加值得我们去珍惜，去享受。之所以选择这一主题，主要是由于以下几个方面，一是校园安全事

2、故频发，存在许多隐患，需要同学们自身提高安全意识；二是希望通过这样的对于生命的讨论，增强同学们关爱他人的意识，培养更好的班级氛围，提高班级的凝聚力；三是由于同学们还处在高一这一阶段，对于生命、生活没有很好的理解，希望通过这样的一节班会课让同学们更好的去感受青春，更好的体悟今后的高中生活。2、设计理念：在本节主题班会课中，我们采取了更加新颖的形式，在传统的PPT、视频的基础上，还邀请了班级袁逸鸣同学的父亲，一位交警来到现场给同学们讲述交通安全的知识，在讲述关爱自然的时候，我们采用了知识小问答的形式，以加深同学们对于濒危动物的了解和认识。在内容方面，班会内

3、容层次分明，由浅入深，层层展开，有助于同学们更好的了解和感悟生命的意义，体会生命的魅力。1、班会目标：通过讲述校园安全和交通安全，让同学们提高生活中的自我保护意识与能力，预防一些常见的安全隐患，让同学们能够更加安全健康的成长；通过讲述关爱他人，培养同学们互相帮助扶持的意识，有利于营造更加和谐友爱的班级氛围；通过讨论保护自然，让同学们对于目前的自然状况有更加深入的了解，认识到自然万物生命的平等性，提高同学们保护环境的意识；通过一系列的故事，让同学们了解到身边那些面对灾难、病痛坚强乐观的人们，那些用自己凡人的壮举体现生命的价值的人们，从而让同学们更好地了解

4、并感受生命的意义和价值，更好地享受青春，体悟生活，在今后的高中生活中实现自我的价值。2、前期准备：在前期准备的过程中，我们准备了班会所需要的课件和文稿、视频，并邀请了主题班会的嘉宾，在准备过程中，同学们更多的发挥了自己的创造力与想象力，在内容的选择以及形式的创新方面，提出了自己的想法，加入了新的元素。与此同时，我们也利用了一些课余时间，给班级内的同学展示了一些交通安全的案例，让同学们展开自由讨论，在课前就让同学们对于安全、生命有了一定的了解与感悟。3、班会过程：班会主持人：袁逸鸣，周养盈班会嘉宾：袁逸鸣同学的父亲班会实录：首先，由两位主持人朗诵有关生命

5、的诗歌（汪国真《热爱生命》），由开场白引入对于生命认知的讨论，请几位同学说出自己对于生命这个词语的理解。第一部分：珍惜生命，注意安全首先选一个小组，请同学们依次说出自己所认为的身边的安全隐患，由主持人进行补充。然后由两位主持人按照课件，讲述校园中我们应当注意哪些问题，从而防止意外的发生，例如防磕碰、防坠落、防火灾等。然后讲述校园作为学生主要的活动场所，校园安全的重要性，提高同学们对于校园安全的关注度，让同学们增强校园安全意识。接下来进入交通安全部分，主持人首先阐述了中小学生安全行为特点，随后播放了一段有关交通事故的视频，用真实的事例引发同学们对于交通安

6、全严重性的重视。最后，邀请袁逸鸣同学的父亲从交警的角度向同学们阐述交通安全中同学们有哪些错误的行为，而正确的行为是什么，应当怎样做来保证自身的交通安全，预防交通安全隐患。第二部分：关爱他人，善待自然首先选择几名同学，讲述他们自己近期做过的关爱他人的事情，然后举出近期社会上一些不良事件，请同学们讨论并说出如果自己是主人公，自己的做法以及理由。然后采用对比的手法，利用情景假设，假设和谐友爱的班集体和矛盾重重的集体的情形，最后由主持人进行总结，加深同学们对于关爱他人的重要性的理解，增强同学们互帮互助，共同进步成长的意识。随后举行知识小竞赛，考察同学们对于野生

7、濒危动物的了解程度，通过竞答、视频和图片加深同学们对于濒危动物的了解与认识，让同学们意识到目前自然环境所面临的严峻形势，增强同学们的环保意识。第三部分：享受生活，体悟生命这一部分作为整个主题班会的内容升华，更多的采用了视频及故事的形式，一个故事配一句感悟，由班级同学进行朗读，用鲜活的事例让同学们了解到生命的坚强与灿烂。用印度洋海啸、闾丘露薇、刘翔的事例，让同学们了解到不论何时，我们都应当用微笑去面对生命，用乐观、勇敢、自信的态度去笑对未来；用几则心灵鸡汤中的小故事告诉人们，生命的每一刻都是一种幸运，一种幸福，快乐其实就藏在我们的心中，只要努力去享受生活

8、，体悟生命，我们就能够感受到幸福的存在；最后则是用藏羚羊的跪拜，512汶川大地震中几则大家都非