怎样帮助孩子改掉不良习惯.doc

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1、怎样帮助孩子改掉不良习惯俗话说：“学好三年，学坏三天。”这句话有他一定的道理，好习惯要在长期坚持下才能养成，养成了好的习惯将终身受益；坏习惯却很容易养成，一旦养成就难以改掉。而现在的社会，外出务工人员越来越多，许多孩子都由爷爷、奶奶或外公、外婆带，由于隔代教育，使许多孩子养成了一些不良习惯。因此，作为教师应该帮助这些孩子改掉不良习惯。那么，作为教师又该怎么做呢？我认为应该从以下几方面做起：一、了解孩子的家庭情况：在当今社会，有许多孩子的家庭情况比较复杂，特别是农村孩子，大多是留守儿童，还有少数孩子因为父母离异等原因，没有受到良好的家庭教育，在家里

2、养成了许多不良习惯，因此，教师除了教书外，还应该多了解孩子的情况，找出他们身上的不足，帮助他们改掉。二、用委婉的语言教育孩子，帮助他们找到缺点：每个孩子都喜欢听到老师的称赞、鼓励。因此，当孩子犯错误时，教师应用委婉的语言教育学生，让他们认识到自己的错误，改掉自己的不良习惯。记得我班发生过这样一件事，有一天，我班王来伟同学交了一斤米到食堂，食堂工作人员给了他5张饭票，刚回到教室不久，他的饭票就不见了。当我听到这件事后，并没有马上到教室去清查，而是到食堂工作人员那里了解情况，看看班上有哪些孩子没有交米却又拿饭票去吃饭的。经了解，得知班上黄顺同学没交米

3、却拿饭票到食堂吃饭。对于黄顺，我在接到这个班时，就已经了解了他的情况，他是一个单亲家庭的孩子，很小的时候，妈妈就离开了他，爸爸又在外面打工，孩子随爷爷、奶奶生活，从小就养成了许多不良习惯。下午放学后，我就找到了该生谈话，我问该生有没有在学校吃中午饭，他说：“没有。”于是，我就试探他，你没在学校吃饭，那怎么有同学说你拿饭票到食堂吃饭呢？刚开始他不承认自己到食堂吃过饭，后来我给他讲道理，他才承认到食堂吃过饭，但是，饭票是别人送的。我知道他在撒谎，但我并没有生气，也没有直接说他拿了别人的饭票，而是说：“孩子，做人要诚实，如果你捡到了别人的饭票，你就该还

4、给别人，这样别人才会夸你是个拾金不昧的孩子，你想听到别人的称赞吗？”该生听了，低下头想了半天说：“老师，我今天在教室里捡到了几张饭票，明天我拿来交给你，但你得替我保密。”我说：“行，你真是个好孩子。”第二天早上，该生一来到学校，就把饭票拿给了我。我把饭票给了王来伟，并在班上表扬了这个孩子，但我并没有说出该生的名字，只告诉学生们，捡到饭票的孩子是我们班的，他就像雷锋一样，做了好事不愿说出自己的名字，他这种精神值得我们每个孩子学习。说后，我让孩子们用热烈的掌声表扬了他，当时，我偷偷地看了他一眼，发现他脸上露出了灿烂的笑容。从此，这个孩子再也没有拿别人

5、的东西了，而且，学习也进步了。三、做孩子的知心朋友有人说：“一日为师，终身为父。”是的，作为学生，尊敬老师是理所当然的；而作为老师，在学生面前就不能摆出一副高高在上的样子。我们都知道人与人之间是平等的，不管是老师还是学生，家长还是孩子，不要认为自己是长辈就了不起，作为长辈更应该主动和孩子成为朋友，让孩子相信你。我是一个喜欢运动的老师，下课时，总喜欢和孩子唱唱跳跳。记得班上有一位学生叫高欣，我刚教他时，他的成绩非常差，每次考试都不及格。于是，我就找该生成绩差的原因，我发现该生比较懒惰，不爱完成作业，学习基础也较差，但是，他特别喜欢运动。后来，我就利

6、用课余时间和他一起打乒乓，故意接近这个孩子，慢慢地该生就特别喜欢我了，每次打完乒乓后，我都会找该生聊天，夸他打乒乓的技术好，鼓励他在学习上也应该向打乒乓一样，并给他讲一些有关学习的故事，鼓励他做一个全面发展的孩子。慢慢地，我发现该生喜欢学习了，完成作业的速度也比以前快多了，而且正确率也比较高了。看到他的进步我非常高兴，同时也及时鼓励他、表扬他，他听到夸奖后，学习更努力了，在期末考试中，语文、数学都得了优。四、学校、家庭密切配合，共同教育孩子俗话说：“父母才是孩子最好的老师。”孩子的多数习惯都是受家人的影响才形成的。因此，要教育好孩子，让孩子养成良

7、好的习惯，还得要得到家长的密切配合才行。记得一年级时，我班有个孩子总爱讲脏话，孩子们一听到他讲脏话就来告诉我，我也找过该生谈过好几次话，告诉他要做一个讲文明的孩子，但每次找他谈话只管一会儿，过不了多久他又开始讲脏话。我觉得很奇怪，就去找该生爱讲脏话的原因，原来，这个孩子的家人就爱讲脏话，孩子是受家人的影响才爱讲脏话的。找到原因后，我就找该生家长谈话，告诉他在孩子面前说脏话的坏处。家长听后，接受了我的意见，并主动配合学校帮助孩子改掉说脏话这个坏习惯。由于家长与学校的密切配合，从此以后，我们再也没有听到这个孩子说脏话了。总之，作为教师，不仅仅是传授知

8、识，还应该多了解孩子的情况，从多方面对孩子进行思想教育，让他们在学到知识的同时，养成良好的习惯，为他们的终身发展奠基。