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时间:2020-02-27
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1、教学反思:识字是孩子们学习任何知识的基石,拼音是一年级孩子识字的有力法宝。中国有句古话叫“授人以鱼不如授人以渔”,让孩子掌握拼音的拼读方法尤为重要。iɑnüɑn拼读是孩子们学习拼音路上的绊脚石,较难记忆和掌握。针对这一情况,我采用了先将i和ɑn、ü和ɑn合起来读一个音,就是变音成(烟)(冤),再与声母相拼的方法,降低难度学习,解决用常规拼法拗口的问题。然后用编顺口溜的方法记住它们的读音。这样,在情境中学习,孩子们兴趣盎然。不知不觉,轻轻松松就学会了iɑnüɑn拼读。我一直这样教学,发现孩子们掌握得很好。不过,对于孩子们掌握三拼音的知识有提出了挑战。像ku
2、āhuǎn这样的三拼音孩子很容易判断,一读就明白,而diànjuan读的时候是两拼音,可它是个三拼音节,孩子们就容易混淆。我也还需不断思索,教学之路,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
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