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时间：2020-02-27
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1、巨筱芳一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势1．热心教育教学，有较强的责任感和进取心；2．富有爱心、责任心，工作细致入微。3．从事课堂教学实践，积累了一定经验，能够胜任小学语文教学工作；1.教育教学中现实需要与问题探索和研究不够。2．潜心研究的耐性不足。外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）机会：1.学校可能搭建较多的“同伴互助”的校本研训平台。2.有可能参加中心学校组织的各种培训。3.能参加教师研修培训。威胁：1．由于农村学生家庭教育的缺失，学生越来越难教。2．社会对教师的要求越来越高，社会压力大。二、我的对策
2、Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1.加强理论学习。2.通过学习提升自己的理论和专业水平。1.教育教学中现实需要与问题探索和研究不够。2．潜心研究的耐性不足。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1.积极参加区、市级培训，注重从实践经验中提升理论素养。2.通过努力研究促进自己研究能力的提升。1．社会对教师的要求越来越高，社会压力大，应提升自己的理论和专业水平。
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