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时间:2020-02-27
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1、中班数学活动:有趣的夹子 【活动目标】1、在游戏中掌握环形数数的方法,体验环形排列现象在生活中的运用。 2、尝试运用不同的方法进行环形数数和记录,体验与同伴分享交流的快乐。 【活动准备】 1、夹子、鼓、音乐。 2、每人10个夹子、1个小筐子、1个圆片、1张记录单、1支水笔。 3、环形排列的物品若干:花片、飞碟、衣架、调色盘、杯垫等。 4、每组星星、夹子、扭扭棒、回形针、皮筋、毛线若干。 【活动过程】 一、出示夹子,简单导入。 二、游戏“夹夹乐”,练习数数和比较多少。 教师敲鼓,幼儿游戏。让幼儿数数夹了多少,并和同伴比一比谁多谁少。 三、游戏“夹子变
2、魔术”,尝试环形计数。 1、引导幼儿将夹子和圆片变成太阳,体验环形排列。 2、尝试环形数数。 (1)数夹子,尝试环形计数。 让幼儿数数自己用几个夹子变成了太阳,并说说是怎样数的。 (2)引导幼儿讨论其他环形数数的方法。 (3)教师小结。 四、游戏“数一数”,进一步探索、掌握环形数数的方法。 1、教师出示收集的各种环形排列的物品,提出操作要求。 2、幼儿尝试操作,教师巡回指导。 3、展示个别记录单,并请幼儿说说操作情况。 4、教师小结。 五、拓展练习。1、幼儿听音乐拉圆圈。
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