《毫米、分米的认识》教学反思.doc

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1、《毫米、分米的认识》教学反思刘文凤在本节课,我组织了多次的小组合作学习。通过学生的活动:估一估、量一量、找一找、填一填、算一算、说一说等,使每个学生都参加到活动中去。再加上我的适时引导与积极评价,提高学生学习的主动性、积极性,。通过手、眼、脑协调合作,轻松而扎实地掌握了所学的知识,体验了知识的形成过程。学生通过不断地估计、验证。互相说说自己的想法,达到同学之间取长补短,使自己的想法更完善,也使学生体会到了成功的快乐,同时培养了学生的合作意识和认真倾听的良好习惯。

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