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时间:2020-02-27
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1、木偶孩子匹诺曹【教学目标】1.自主认识本课的8个生字,对四点底的字进行渗透识字,学会写8个汉字,自主积累好词好句。2.有感情地朗读课文,感受童话故事的新奇有趣。3.大胆想象续编故事,培养学生的想象力和表达能力。【教学重难点】1.自主识字写字,积累好词好句。2.感受童话的特点,发散思维。【教学准备】师:有关课文作者的资料。生:阅读童话故事《木偶奇遇记》,搜集整理四点底的字。【教学过程】一、初读课文。1.板书课题。学生自由轻声读课文,拼读生字词。2.教师范读课文。正音,画出喜欢的词语。二、自主识字。1.自主识字。学生选择喜欢的识字方法自主学习生字。2.检查识
2、字情况。学生开火车检查字音。3.巩固字词。识词游戏:结合上下文理解词义。生字开花(扩词)。生字回文。三、指导写字。1.认一认。认读会写字。2.记一记。用你喜欢的记忆方法记住汉字的形。3.说一说。你有什么要提醒大家注意的?4.写一写。观察教师范写难字,独立书写。5.评一评。师生共同评议。四、分层作业。1.认一认,读一读生字;把生字漂漂亮亮地写一写。2/22.正确、流利、有感情地朗读课文。3.充实本课的词语库。2/2
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