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时间:2020-02-27
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1、我会照顾自己【教学目标】1.引导学生学习料理自己的生活,主动做力所能及的家务,尽量减轻父母的负担,有一定的家庭责任感。2.向学生介绍病从口出,如何照顾自己。3.引导学生知道好好照顾自己。4.使学生养成良好的生活习惯,注意料理自己的生活。【教学重难点】1.学习料理自己的生活,主动做力所能及的家务。2.培养一定的家庭责任感。3.知道怎样搭配饮食。4.学生在实际的生活中知道如何照顾自己以及照顾别人。5.使学生知道病从口出,具有基本的分辨能力。6.应尽量多地使用激励性的语言,跃跃欲试的孩子多关注些,让更多的孩子体验到学习的快乐。合作学习中应再调动孩子的积极性,让每一个孩子收获更多的知识。【教学过程】(
2、一)导入低年级孩子年龄小,对生活与自然的关系不了解,对天气变化对生活方面的影响没有应对措施。交通的发展在生活中是必须面对的危险就在每个人的身边,就在自己的生活中,小学生对可能发生的危险缺乏预见性常识,容易受到突如其来的伤害。为此,我在教学活动中,设计了以下环节。师:同学们,病从口入,你知道怎样去照顾自己吗?你知道该怎样做到健康饮食吗?巧妙搭配才能有营养,身体才能健康。接下来就让我们看看吧!(二)健康饮食我会做。谈话:小朋友们,你们的爸爸妈妈都很关心你们,那么他们平时是怎样关心你们的,大家来说说好吗?是呀,在爸爸妈妈的眼里,我们永远是长不大的孩子,但是总有一天我们会离开爸爸妈妈,独立面对生活和困
3、难,那你们能不能照顾自己呢?2/2良好合理的健康饮食习惯是保健的一个重要方面,可使身体健康地生长、发育。不良的饮食习惯则会导致人体正常的生理功能紊乱而感染疾病。相反,恰当的饮食对疾病会起到治疗的作用,帮助人体恢复健康。不可偏食或者嗜食:(教师拓展,针对大部分学生偏食的情况)偏食可导致营养障碍、代谢失调,从而产生各种病症。同样的过于嗜食会造成营养过剩或影响各脏腑的功能。如爱吃零食的人,胃肠功能容易紊乱,由于零食多含糖类和脂肪,缺少蛋白质和维生素,可造成营养不良或维生素等缺乏症;又如偏嗜咸食的人,可因细胞外液的渗透压增高,血管内血浆容量增多,血管阻力增加而引起高血压,或因肾脏负担过大而引起水肿;再
4、如,偏嗜荤腥的人,使胆固醇摄入过多而造成血管硬化、高血压,或出现习惯性便秘、痔疮,甚至易发直肠癌。而偏素食的人,则容易造成微量元素、维生素B12等缺乏症。《内经·素问》早已论述的“多食咸则脉凝而变色,多食苦则皮橘而毛拔……”,其中不少已为现代科学所证实。1.提醒学生小心病从口入,想想冬冬为什么肚子疼。2.向同学们介绍怎样才能做到健康饮食,从吃东西前,吃东西时,吃东西后这三方面来介绍。3.把你喜欢的食物填到下面的金字塔里,说说有什么发现。营养巧搭配,身体才健康。(三)爱护好身体1.眼睛和牙齿是身体的重要器官,你知道怎样爱护它们吗?2.看看他们的用眼情况。3.牙好胃口好,应该怎样保护牙齿呢?4.为
5、身体器官做个小档案吧!(四)说说哪些是自己能做的事。1.早晚刷牙。2.早睡早起。3.自己洗脚。4.自己洗脸。5.自己穿衣服。6.自己整理玩具。7.自己收拾书包。统计:我能做好()件事。2/2
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