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时间:2020-02-27
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1、小创意中显智慧【教学目标】1.知道生活中的一些小创意。2.培养学生热爱生活,细心观察生活和创造的意识。【教学重难点】重点知道生活中的一些小创意。难点培养学生热爱生活,细心观察生活和创造的意识。【教学准备】课件、教具。【教学过程】一、导入新课老师活动:出示几组小件的图片,让学生说说这是用什么做的?怎么做的?学生活动:学生回答。二、学习新课老师活动:是的,生活中许多看似简单的小创意中含着人们的智慧。这些小创意既方便实用,又使人们从动手动脑中体会到创作的快乐。学生活动:学生聆听。老师活动:你还知道哪些创意解决了生活中的问题?学生活动:学生回答。2/2老师活动:遇到下面这些问题该
2、怎么办?请同学们想一下:桌子移动会发出响声该怎么办?学生活动:给桌子角贴上了小脚垫,既防滑又不会发出响声。老师活动:请同学们想一下:粉笔灰太呛人该怎么办?学生活动:在黑板连安装个小吸尘器就能吸走讨厌的粉笔灰了……三、快乐分享老师活动:你还有更好的办法、好创意来解决生活中的问题吗?请分享给大家。学生活动:学生分享生活中的小创意。四、课堂小结老师活动:评本节课表现好得最好的、发言最好的,准备最充分的、最礼貌得体的个人,并发记分卡。学生活动:学生们评选出在各方面表现得突出的同学。2/2
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