《孔雀东南飞》教学课件.ppt

《《孔雀东南飞》教学课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、孔雀东南飞《孔雀东南飞》选自南朝文学家徐陵编辑的诗集《玉台新咏》，原名《古诗为焦仲卿妻作》，是我国古代民间叙事诗中最杰出的诗篇，代表了汉乐府民歌发展的最高峰。作者不详。全诗357句，1785字，人称“古今第一首长诗”。文学常识一《玉台新咏》是继《诗经》和《楚辞》之后的又一部诗歌总集，选录了汉魏以后到梁代的诗歌中有关男女闺情的作品769篇。文学常识二“乐府”，是汉武帝时设立的一个采诗配乐的音乐机关。乐即音乐，府即官府。它的任务是训练乐工，制作乐谱，给采集来的民间歌辞配乐，供统治者祭祀及朝会宴饮时演奏之用。人们将它搜集、整理的诗歌叫“乐府诗”，或简称“乐府”。汉乐

2、府虽以杂言体为主，但新创了完整的五言体。文学常识三我国古代有两次乐府民歌繁荣期——汉代和南北朝时期。汉代的乐府民歌代表作《孔雀东南飞》和南北朝北朝时期的乐府民歌代表作《木兰诗》被称为我国古代“乐府双璧”。文学常识四江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。上邪汉乐府上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！“十三能织素……及时相遣归”开端发展再发展高潮结局“府吏得闻之……二情同依依”“入门上家堂……便可做婚姻”“媒人下床去……自挂东南枝”“两家求合葬……戒之慎勿忘

3、”自请遣归夫妻誓别兰芝抗婚双双殉情夫妻合葬孔雀东南飞思考试分析焦仲卿的性格特点试分析刘兰芝的性格特点试分析焦母的性格特点试分析刘兄的性格特点今若遣此妇，终老不复娶。思考下列语言表现了焦仲卿的哪些性格特点？我自不驱卿，逼迫有阿母。誓天不相负。誓不相隔卿。性情懦弱，忍辱负重，忠于爱情思考下列语言表现了刘兰芝的哪些性格特点？妾不堪驱使,徒留无所施。便可白公姥,及时相遣归。受母钱帛多,不堪母驱使。今日还家去,念母劳家里。君当作磐石,妾当作蒲苇。蒲苇纫如丝,磐石无转移。处分适兄意,那得自任专。自尊自重善良忠于爱情外柔内刚不卑不亢小子无所畏，何敢助妇语！吾已久怀忿，汝岂得

4、自由！焦母蛮横无理独断专行刘兄作计何不量！不嫁义郎体，其往欲何云？见利忘义冷酷无情思考下列语言分别表现了人物的哪些性格特点？偏义复合词词语知识便可白公姥，及时相遣归。昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。我有亲父兄，性情暴如雷。我有亲父母，逼迫兼弟兄。其日牛马嘶，新妇入青庐。便可白公姥，及时相遣归。昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。我有亲父兄，性情暴如雷。我有亲父母，逼迫兼弟兄。其日牛马嘶，新妇入青庐。陟罚臧否，不宜异同陟罚臧否，不宜异同偏义复词是指由两个意义相同或相反的词组成的词语，在一个特定的语言环境中，只有一个词有实在意义，而另一个词已没有具体意义的构词方法。作息存亡得失好歹窗

5、户忘记国家人物妻子兄弟词语知识君家妇难为感君区区怀汝岂得自由可怜体无比本自无教训处分适兄意便利此月内叶叶相交通共事二三年蹑履相逢迎千万不复全汝是大家子古今异义烈士暮年，壮心不已一词多义相贱妾留空房，相见常日稀。便可白公姥，及时相遣归吾已失恩义，会不相从许。不久当归还，还必相迎取。时时为安慰，久久莫相忘。勤心养公姥，好自相扶将。初七及下九，嬉戏莫相忘。誓不相隔卿。誓天不相负。她我你你你你我我你一词多义幸可广问讯，不得便相许。登即相许和，便可作婚姻。六合正相应。新妇闻马声，蹑履相逢迎。怅然遥相望，知是故人来。黄泉下相见，勿违今日言。枝枝相覆盖，叶叶相交通。仰头相向

6、鸣，夜夜达五更。相你互相他他互相互相互相他（媒人）一词多义相伯乐相马儿已薄禄相，幸复有此妇至于幽暗昏惑无物以相之操虽名托汉相，其实汉贼也察看辅助丞相命相一词多义见爱而不见，搔首踟躇转头向户里，渐见愁煎迫臣诚恐见欺于王而负赵君既若见录，不久望君来兰芝初还时，府吏见丁宁出现被被我我在原来单音词的前面或后面加一个同义词或近义词，合成一个双音词（原来的词作为语素之一）。例如，率-率领，议-议论，亡-逃亡，恭-恭敬，予-给予，奇-奇怪，寒-寒冷，饥-饥恶，旗-旗帜，巩-巩固。一词多义谢谢家来贵门阿母谢媒人谢家事夫婿多谢后来人幸幸复得此妇幸可广闻讯区区何乃太区区感君区区怀

7、辞别婉辞，拒绝辞别告诉，劝告幸亏希望愚笨真情挚意自一词多义自名秦罗敷我自不驱卿葳蕤自生光物物各自异本自无教训好自相扶将自可断来信自名为鸳鸯其本且助词，无义本是亲自即其妇有七去不顺父母去无子去淫去妒去有恶疾去多言去窃盗去